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INEE:

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) fue creado por decreto presidencial el 8 de agosto de 2002, durante el gobierno del presidente Vicente Fox Quesada. Antes de constituirse como organismo autónomo, operó en una primera etapa, del 8 de agosto 2002 al 15 de mayo de 2012, como un descentralizado de la Secretaría de Educación Pública y, en una segunda, del 16 de mayo de 2012 al 25 de febrero de 2013, como un descentralizado no sectorizado.

Como se establece en el decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación, a partir del 26 de febrero de 2013 el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación se convirtió en un organismo público autónomo, con personalidad jurídica y patrimonio propio. En esta nueva etapa, el INEE tiene como tarea principal evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.

¿Por que fue creado?

Se creó por decreto presidencial como entidad del sector educativo, precedido por el Secretario de Educación Pública dedicado a la evaluación en todos niveles.

Para el mejoramiento de la educación a través de evaluaciones integrales de la calidad del sistema educativo y de los factores que la determinan, así como de la difusión transparente y oportuna de los resultados para apoyar la toma de decisiones, la mejora pedagógica en las escuelas y la rendición de cuentas.

¿Cuáles son sus responsabilidades?

De recabar y producir información estadística, las instituciones de educación superior, la información en los procesos de planeación programación y la evaluación , al crear los instrumentos técnicos y metodológicos para diseñar y operar un sistema nacional de la educación .

¿Cuáles son las orientaciones generales?

Además de colaborar con la SEP desarrollara y mantendrá un sistema de indicadores, apoyara evaluaciones de los aprendizajes , cuidara los resultados de las evaluaciones que se realicen. Deben estar para el apoyo de la educación y consultar sus aplicaciones con la autoridad máxima

¿Qué atribuciones tiene el INEE?

Por ser un organismo independiente y plenamente autónomo también se mantiene al margen de toda corriente política se compone de Una Junta Directiva , Un Director General , Un Consejo Técnico y otro Consultativo.

Comentario:

La creación de autoridades que vigilen el ejercicio de la educación es completamente asertivo para consagrar las premisas estipuladas en la carta magna, sin embargo las instituciones han demostrado que no depende completamente de sus funciones para lograr un propósito , se requiere de un trabajo en conjunto con los evaluados, para que de esta manera la información que se recabe o los resultados, sean analizados y se busque una solución contextualizada para atacar verdaderamente el problema.

Todos los visores que se encarguen de recopilar los resultados educativos docentes tendrán la responsabilidad de acercar la actualización al pedagogo en crisis o en una área de oportunidad aunque esta no sea alarmante, puesto que es la esencia del organismo; resolver el problema. De no ser así estaríamos entrando en un proceso de casería de brujas en la cual los maestros solo serian blanco fácil para su destitución. Entonces hablaríamos de una solución mal encaminada, puesto que podemos tener un amplio avance y calidad en maestros que se detectan en bajo rendimiento, ya que si los actualizamos podemos contar con una gran experiencia y vastos conocimientos actualizados.

Así no tendríamos que desmembrar un sistema que lejos de recibir apoyo ha sido enjuiciado por las prácticas docentes que son resultado de una desatendida sección educativa en todo el país, pues desde sus instalaciones las instancias educacionales

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