LA SOCIALIZACIÓN SE SOSTIENE Y REGISTRA EN LA HISTORIA GRACIAS AL LENGUAJE

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      DOCENTE: LEPE. Janet Mar Rosas

      PERIODO PARCIAL: Primer Parcial

      CICLO ESCOLAR: 2019 - 2020

      SEMESTRE Y GRUPO: 4° LEP

      FECHA:  17/ Febrero/ 2020

LA SOCIALIZACIÓN SE SOSTIENE Y REGISTRA EN LA HISTORIA GRACIAS AL LENGUAJE

Para lograr relacionar la socialización con el lenguaje, se debe tener claro a que se refieren estos términos, el primero hace mención a un proceso en el cual nosotros aprendemos e interiorizamos las normas y los valores de una determinada sociedad y cultura específica, permitiéndonos obtener capacidades necesarias para desenvolvernos con éxito en el mundo social en el que habitamos, en el cual este depende del lenguaje, ya que, es el medio que utilizamos para expresar nuestros pensamientos, sentimientos, ideas, opiniones, entre otras cosas, siendo posible por medio de una palabra, ya sea oral o escrita, de esta manera se construye o se hace posible la socialización. Una vez teniendo claro los conceptos anteriormente mencionados, a continuación, se hablará brevemente del por qué uno depende del otro, así también la importancia que tienen en el desarrollo del niño y el conocimiento que debemos tener como futuros docentes.

A lo largo de toda esta vida siempre ha existido el lenguaje, pero de diferentes formas, ya que en siglos pasados para comunicarse debía ser por señales, de forma oral, posteriormente fue avanzando con el lenguaje escrito, todo esto fue posible de forma presencial o en el caso de la escritura por medio de cartas, actas u oficios, asimismo llegándose a comunicar vía telefónica, hasta encontrarnos en el siglo XXI en donde el avance de la tecnología ha llegado a ser parte de la comunicación y por ende de la socialización entre una o más personas, siendo posible a través de las redes sociales, videollamadas, videoconferencias, páginas web, mensajes de voz y texto, así como conservándose las llamadas telefónicas. Nos podemos percatar que, en cualquiera de estos modos de expresarse, se relaciona la socialización, ya que, se tiene interacción con una segunda persona o un grupo de individuos, ya sea de manera presencial o ausente.

Ahora bien, con lo mencionado anteriormente y al involucrar a la educación, se logra vincular con la teoría de Corsaro en donde considera al niño como descubridor de un mundo dotado de significado. Desde esta óptica, los alumnos ayudan a forjar como a compartir sus propias experiencias de desarrollo con sus respuestas interactivas, es decir el educando comienza su vida como ser social dentro de una red social ya definida al mismo tiempo en que va desarrollando su comunicación y su lenguaje, a través de su interacción con otros, construye un mundo social, por lo que, el lenguaje y el discurso se convierten en las herramientas más importantes para que el niño construya el mundo social, debido a que, a través del lenguaje se genera la acción comunitaria.

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