LA VIDA EL TIEMPO Y LA MUERTE

RESEÑA DEL LIBRO SELECCIONADO

DE LA COLECCIÓN LEAMOS

 LA CIENCIA PARA TODOS

Categoría en la que se participa (RESUMEN)

Lorenzo Ontiveros Alan Yhair

7 de abril del 2006

7713901272

2124cda.alanyaloon@gmail.edu.mx

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS, INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS

(CETIS) “IGNACIO ALLENDE”

Dirección deportiva No,3 Huerto Nantzha, 42800 Tula de Allende, Hgo.

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LA VIDA EL TIEMPO Y LA MUERTE

Introducción.

Este libro nos habla sobre los macroorganismos, los seres vivos y la tecnología lo cual estos temas son muy interesantes para la historia de este libro, empieza como presentaron los seres vivos en el planeta y como con el tiempo se fueron progresando e interactuando hasta llegar a su etapa final de su evolución lo cual vendría siendo la muerte.

Aparenta ser un libro de biología, lo cual no es, ya que al mencionar la vida se menciona de donde provenimos, nosotros los seres humanos. También habla del tiempo, pero no se relata sobre relojería, si no el como con el tiempo las personas y animales fueron interactuando, así llevándose con otros de su mismo tipo. El siguiente tema es la muerte que es cuando una persona su sistema empieza a fallar prologándose así su tiempo de vida.

Desarrollo

En particular estas consideraciones que antiguamente se daban, nos hacen dudar en cierta manera, si en realidad el sentido en relación con la función que desempeñan los organismos, es una propiedad de los sistemas biológicos o el observador encargado de ellos.

El fluir no solo genera sistemas biológicos y los obliga a funcionar, sino que los empuja a progresar a través de una crisis que, finalmente, desembocan a ala muerte; donde ya Hegel Había señalado “la muerte genera al hombre en la naturaleza, y lo fuerza a progresar hacia su destino final” aquí es imprescindible señalar que, la muerte solo es un paso mas en la etapa de cualquier sistema biológico que se da para el desarrollo de nuestras vidas en las cuales el fluir de la vida será siempre continuo, sin este paso el mundo no tendría espacio para mantener a todos los seres humanos, que se supone estarían desde que se creó la vida, hasta nuestros tiempos, debido que habría un colapso y no permitiría el desarrollo de la vida.

La mente se maneja con un lenguaje y se produce con conceptos tales como los de vida, tiempo y muerte, que precisamente queremos considerar. Si bien el aparato psíquico se basa en la estructura neural. En consecuencia, nosotros estamos hechos en buena parte de nuestra propia memoria que va acompañada del olvido. Todos los seres humanos producimos e intercambiamos nuestras ideas o pensamientos que de tal manera que nuestra mente produce el lenguaje que utilizaremos a lo largo de nuestra existencia de manera proporcional en un lapso indefinido.

Se dice que el mundo físico antes era un gigantesco trabajo de relojería donde el tiempo fluía de manera homogénea y continua, donde Isaac newton desarrollo justamente la matemática necesaria para describir ese tiempo continuo. Aquí se puede deducir que el tiempo transcurre y no se detiene ante nada, por lo cual es inpresendible saber aprovecharlo.

Los niños van adquiriendo el concepto del futuro una vez que van madurando, es decir, creciendo. Tal vez no haya otro momento en la vida como la adolescencia en el que el pasado parezca tan lejano y el joven este pendiente de su presente y de su futuro, ya que la posibilidad de aprender una y otra cosa de su dimensión definitud e irreversibilidad supone un largo y complejo proceso en el cual la noción de la muerte se transforma en una idea abstracta de un problema personal. Esto hace que la concepción de la propia vida como un tiempo que se tiene por delante cambie.

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