LOS ESTUDIANTES Y LA LECTURA
Enviado por susanitaa175 • 21 de Abril de 2014 • 233 Palabras (1 Páginas) • 172 Visitas
“Uno no es por lo que escribe, sino por lo que ha leído” Jorge Luis Borges
La falta de interés por los alumnos de conocer y utilizar los diferentes tipos de texto así como la aplicación en la redacción e interpretación y utilización en los diferentes tipos de textos.
La lectura nos abre las puertas a la información y formación en todos los sentidos, nos permite avanzar en conocimientos y saberes, nos aporta descubrimientos asombrosos.
El texto es definido por la RAE como un “enunciado o conjunto coherente de enunciados orales o escritos” La tipología textual, es decir, el estudio de las diferentes clases de texto, tiene por objeto brindar un acercamiento a las diversas formas que puede adoptar la expresión escrita.
Los estilos docentes vienen configurados por los rasgos del propio profesor que presenta o imparte los contenidos, mismos que de manera consciente o no, están sustentados por teorías, modelos o tendencias de formación docente. Cada profesor tiene una peculiar forma de dar la clase (un propio estilo de enseñanza) que puede ubicarse en alguna de las distintas corrientes didácticas o combinar varios estilos.
Todas las personas tenemos la capacidad de aprender a leer y escribir. Pero ambas son habilidades que se aprenden, no nacemos con ellas. Su aprendizaje, va más allá de la comprensión de los símbolos y sus combinaciones, es fundamental el conocimiento de su uso adecuado y la creación del hábito.
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