La Gramática (Yule)
FlordeIbiza8 de Enero de 2014
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Gramática.
Todas estas palabras sólo se pueden combinar siguiendo un número limitado de patrones.
1) La gramática – puede definirse como el procedimiento que permite describir la estructura de los sintagmas y de las oraciones, de tal manera que podamos caracterizar todas las secuencias que son gramaticales en una determinada lengua y distinguirlas de aquellas que resultan agramaticales.
La gramática tradicional tiene sus orígenes en la descripción de lenguas como el latín clásico y el griego.
2) Las partes de la oración:
- Los nombres – son las palabras que utilizamos para referirnos a personas, objetos, seres vivos, lugares, cualidades, fenómenos e ideas abstractas como si todos ellos fueran “cosas”.
- Los artículos – son palabras, que se emplean junto con los nombres para construir sintagmas nominales que permiten clasificar las “cosas” denotadas por dichos nombres (tómate un plátano) o identificarlas como algo ya conocido (me tomaré la manzana).
- Los adjetivos - son las palabras que normalmente se emplean junto a los nombres para dar más información sobre las cosas a las que se refieren dichos nombres.
- Los verbos – utilizamos para referirnos a diversos tipos de acciones y estados que involucran a personas o cosas en diversos sucesos.
- Los adverbios – se utilizan para proporcionar una información adicional acerca de las acciones, estados y sucesos denotados generalmente por los verbos (lentamente, pronto). Algunos adverbios también se utilizan con adjetivos (muy, casi) para modificar la información que éstas aportan sobre las cosas.
- Las preposiciones – son palabras que se emplean junto a los nombres para construir sintagmas que ofrecen info de carácter temporal (a las 5), locativo (en la mesa) o de otra índole (con un cuchillo) acerca de las acciones y las cosas.
- Los pronombres – las palabras que se utilizan en lugar de los sintagmas nominales y que normalmente se refieren a personas o cosas previamente conocidas.
- Las conjunciones – para conectar e indicar las relaciones entre sucesos.
3) Concordancia
Categorías:
- Número
- Persona
- Tiempo
- Voz (activa – lo que hace el sujeto; pasiva – lo que sucede a alguien).
- Género – (género natural – se basa en el sexo: macho/hembra; género gramatical – los nombres se agrupan de acuerdo con una clase de género: masc/ fem, que no tiene por qué estar relacionada con el sexo).
4) El enfoque prescriptivo – la gramática como un conjunto de reglas para el uso correcto de una lengua.
El enfoque descriptivo – descripción de las regularidades estructurales (a partir de unos datos y ejemplos recogidos de las lenguas) las cuales caracterizan a las lenguas cuando se usan y no la manera en que se supone que deberían usarse. Tipos de análisis:
a) El análisis estructural – implica utilización de “marcos de prueba” – oraciones con posiciones vacías, las cuales pueden ocupar las formas de una misma categoría gramatical, a la cual le damos una etiqueta, por ej. “nombre”, “sintagma nominal”, etc. Se puede elaborar una descripción de las características estructurales de las oraciones de una lengua desarrollando un conjunto de marcos de prueba y determinando cuales son las formas capaces de ocupar las posiciones vacías.
b) El análisis de constituyentes inmediatos - para mostrar la forma en que los constituyentes /componentes de menor tamaño (palabras) de las oraciones se unen para formar constituyentes mayores (sintagmas). (diagramas con constituyentes en diferentes niveles; diagramas con corchetes etiquetados).
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