Actividad 1. La narración histórica
Tópicos de la narración |
No responde correctamente a ningún tópico de la narración. 0.5 puntos | Identifica sólo tres tópicos de la narración. 1 puntos | Identifica todos los tópicos de la narración. 2 puntos |
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Modalizadores directos o indirectos |
No se identifican modalizadores y no se explican. 0.5 puntos | Se identifican uno o dos modalizadores directos o indirectos y se explican brevemente. 1 puntos | Se identifican en el texto al menos tres modalizadores directos o indirectos y se explican brevemente. 2 puntos |
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Reflexión final |
La reflexión final no guarda relación con el análisis previo. No se identifica la postura del autor sobre el tema que presenta. 0.5 puntos | La reflexión final guarda escasa relación con la identificación de los modalizadores. Se explica la postura del autor sobre el tema, pero sin relación con los modalizadores identificados. 1 puntos | Se presenta una reflexión final fundamentada en identificación de los modalizadores y se realiza una interpretación acerca de la postura del autor sobre el tema. 2 puntos |
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Datos de identificación de la lectura |
En la reflexión final no se menciona el nombre del autor ni el de la lectura. 0.5 puntos | En la reflexión final se menciona el nombre del autor, pero no el de la lectura o viceversa. 1 puntos | En la reflexión final se menciona el nombre del autor y de la lectura. 2 puntos |
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Ortografía |
Presenta más de ocho errores. 0.5 puntos | Presenta entre tres y ocho errores. 1 puntos | Presenta uno o dos errores. 2 puntos |
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Acabas de estudiar las características particulares de la narración histórica que, como todo relato, se construye a partir de los llamados tópicos de la narración (qué, quién, cuándo, dónde, cómo, con qué o con quién, por qué y para qué). Además, conociste los dos tipos de modalizadores (los directos y los indirectos).
Con el fin de que te familiarices con las características de una narración histórica, lee con atención alguna de las siguientes:
1. “Los fabulosos navíos de Calígula en el lago de Nemi”.
2. “La guillotina: el invento infernal de la revolución”.
3. “La biblioteca de Alejandría”.
4. “Pedro de Valdivia, el conquistador de Chile”.
Descarga el archivo de trabajo correspondiente y resuelve las tres secciones. Antes de realizar la actividad, revisa la rúbrica de evaluación para que consideres los aspectos que evaluará tu asesor.
