Lectura digital versus lectura tradicional
Enviado por Adriana Estefania MUNOZ CARDENAS • 5 de Septiembre de 2019 • Ensayos • 352 Palabras (2 Páginas) • 155 Visitas
LECTURA DIGITAL VERSUS LECTURA TRADICIONAL
En la actualidad con los grandes avances de la tecnología se habla del tema que el libro desaparecerá.
El proceso de la lectura gutenberiana es aquella que el lector realiza a través de soportes físicos desarrollando la capacidad interpretativa y es una experiencia del sujeto entre el libro y el lector se lleva a cabo por medio de obras impresas y manuscritas pintadas en una serie de hojas de papel u otro material ; por otro lado la lectura digital realizada a través de dispositivo electrónicos será también un proceso del individuo acostumbrado a un entorno tecnológico , que incluye obligatoriamente la multimensionalidad de los aparatos la interactividad , la conectividad por medio de Tablet , laptop, celulares .
En mi opinión el libro físico aquel que está sufriendo una transformación como también lo sufrió el papiro o los pergaminos , solo que en esta ocasión , no desaparecerá sino que se encuentra un poco aislado , para mí la lectura tiene más sabor , la interpreto y la analizo mejor con hojas de papel impresa que puedo leer detenidamente y subrayar aquellos reglones que me llamen más la atención , deberíamos de retomar esa lectura de antes y enseñarle a nuestros pequeños el amor a los libros a lectura a ese sonido del pasar de las hojas mientras leemos ,es una experiencia muy bonita .
Que bien es cierto que la lectura digital la estamos convirtiendo en una necesidad, podemos tener varios libros en un solo dispositivo, que podemos utilizarlos en cualquier momento, aunque esto implique acceso de internet, energía, cargadores en fin una serie de objetos, aunque esta lectura también me gusta y aprendo sigo opinando que la lectura gutenberiana me incentiva a la creatividad y no existe factores de distracción mientras leo.
Trujillo Sáez (2013) explica: “el mundo de lectura digital ofrece al lector nuevas posibilidades a través de la pantalla, superando a demás la distinción entre quien escribe y crea, quien recibe y lee: las tic nos ofrecen un acercamiento interactivo al texto y demandan del lector una mayor implicación en la lectura ”.
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