Linguistica

Según el Lingüista norteamericano William Moulton, la lingüística es aquella rama de la ciencia que estudia los idiomas de todas y cada una de las sociedades espacios geográficos y el cambio a través del tiempo, sobre cómo es adquirido por es usado por los diferentes grupos humanos y estratos sociales.

Esto quiere decir que la lingüística estudia los idiomas de las siguientes maneras:

Trata sobre el estudio teórico de las todas las lenguas, sin excepción alguna, desde diferentes puntos de vista.

La lingüística estudia:

LA FORMA: Es estudiada por la lingüística descriptiva mediante la gramática, la cual se encarga del estudio de la estructura de un determinado idioma.

La gramática se subdivide en tres pequeñas ramas:

SIGNIFICADO: Es aquello que se va a comunicar, la cual es estudiada por la disciplina llamada Semántica.

También tenemos a la Dialectología la cual es la rama de la lingüística que se encarga del estudio de las diferentes formas de hablar o dialectos geográficos, así como también se encarga de la confección de mapas lingüísticos.

Los cambios que sufre un idioma a lo largo del tiempo se encarga de estudiarlo la rama llamada lingüística Histórica o Diacrónica donde estos cambios son sistemáticos y siguen dichos patrones y reglas.

Tenemos la psicolingüística la cual es rama que se interesa en los procesos psicológicos por los que atraviesa la mente para adquirir tanto un lenguaje materno como una segunda lengua o una lengua extranjera, analizada tanto en adultos como en niños.

Finalmente tenemos a la Sociolingüística que estudia este último campo lingüístico el cual evaluara a grupos humanos que presentan una inmensa variedad de situaciones en sus actividades de comunicación e interrelación. En esta rama se estudia los diversos Niveles de Idiomas, cada uno con sus peculiaridades lingüísticas, tales como:

• Un lenguaje Familiar

• Un lenguaje coloquial

• Un lenguaje informal

• Un lenguaje formal

• Un lenguaje informal

Necesidad del conocimiento de la ciencia lingüística para la enseñanza de lenguas extranjeras:

El estudio de la lingüística es un requisito sine-quanon para quien desee abocarse a una adecuada o eficiente enseñanza de una lengua extranjera; extendiéndose por eficiente enseñar lo máximo de habilidades idiomáticas en el menor tiempo posible con el menor esfuerzo y costo posible.

Entonces el conocimiento de la lingüística es para el profesor de idiomas lo que el conocimiento

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