Los Factores De La Comunicación

LOS FACTORES DE LA COMUNICACIÓN

Son los elementos que intervienen en todo proceso comunicativo, según Roman Jacobson, 1existen seis: Emisor- Receptor- Mensaje- Código- Canal o Contacto- Contexto Referente.

 EMISOR

Es el individuo que transmite el Mensaje y lo dirige a otro, llamado Receptor. Él es quien codifica el mensaje. El emisor siempre es movido por un objetivo o por una intención cuando se dirige a un receptor.

 RECEPTOR

Es el individuo a quien se dirige la comunicación, estando capacitado para recibirla y comprenderla. Él decodifica el mensaje (comprende, descifra) El receptor debe entender el mensaje para que la comunicación se realice.

 MENSAJE

Es todo lo dicho por el emisor, recibido y entendido y entendido por el receptor. Todo lo expresado a viva voz o por escrito.

 CÓDIGO

Es el conjunto de unidades que se utilizan en la comunicación y el conjunto de reglas de combinación de tales unidades. Es el lenguaje seleccionado para emitir el mensaje.

 CONTEXTO O REFERENTE

Es todo aquello a lo cual se refiere el mensaje. Es el tema, el asunto, o la materia de la cual trata el mensaje.

 CANAL O CONTACTO

Es el medio por el cual el emisor comunica el mensaje.

ESQUEMA DE LOS FACTORES DE LA COMUNICACIÓN

1

CONTEXTO

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

CÓDIGO

CANAL

1 1 1896-1983), uno de los más importantes lingüistas del siglo XX. Jakobson nació en Moscú pero se trasladó a Praga en 1920. Allí contribuyó a fundar el Círculo de Praga en el año 1926, del que fue su vicepresidente. En 1939 se fue a Escandinavia bajo la amenaza nazi, y desde allí pasó a Estados Unidos en 1941.

GUÍA DE TRABAJO Nº 1

Lea atentamente cada pregunta y responda con lápiz grafito.

I ITEM DE COMPLETACIÓN (7 Puntos)

Complete con el término que corresponda.

1) Según Roman Jacobson los factores de la comunicación son__________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Es quien se encarga de Codificar el mensaje, hablamos de________________________________________

3) Es todo lo dicho, expresado por el Emisor y comprendido por el Receptor____________________________

4) Es quien recibe y decodifica el mensaje enviado por el Emisor, nos referimos a________________________

5) Es el lenguaje seleccionado para entregar el mensaje, hablamos de_________________________________

6) Es todo lo dicho en el mensaje_________________________________________________

7) El Canal es el ________________________ por el cual se transmite el mensaje.

II ITEM DE RECONOCIMIENTO (18 Puntos)

Lea atentamente cada situación y complete.

1) Ricardo le declaró su amor a Carolina, el día lunes 20 de mayo a las ocho de la mañana en la sala de clases.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

2) Carolina escuchó atentamente a Ricardo y le comunicó que ella amaba a otra persona.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

3) El Primer Año B, escuchó con agrado la exposición realizada por el mejor alumno de su curso, es decir, de Juan.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

4) El curso, 1º B, felicitó a su compañero y alabó su capacidad de oratoria.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

5) Benjamín cantaba una hermosa canción de amor, en medio del patio, en la celebración del Día del Alumno, todo el colegio disfrutó la melodía.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

6) Francisca contaba una historia increíble a Conny, el día viernes, en la clase de Educación Física.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

III ITEM DE CREACIÓN (6 PUNTOS)

A) Dibuje o recorte una historia.

B) Basándose en la historia anterior, complete y responda el siguiente esquema.

EMISOR___________________________________________________________________________________________________________________________________

MENSAJE___________________________________________________________________________________________________________________________________

RECEPTOR_________________________________________________________________________________________________________________________________

CÓDIGO___________________________________________________________________________________________________________________________________

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