Los Libros
Enviado por nelmaribel • 25 de Febrero de 2015 • 206 Palabras (1 Páginas) • 113 Visitas
imaginarias mediante el juego y la expresión dramática.
C.F: Desarrollo Físico y salud.
C: Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas.
Ficha bibliográfica.
Equipo de educación infantil y primer ciclo de primaria del CP Antzuola (2001) “Niños y Niñas investigadores ¿de qué hablamos? En aula de infantil, año 1, núm. 1, mayo-junio, Barcelona, Graó. F.195 a la 205 (Taller de Diseño de Actividades Didácticas II)
Proyecto:
Un proyecto es una o varias actividades planteadas alrededor de un tema, cuyo objetivo último es la construcción social de significados. Los proyectos fomentan la actividad reflexiva y permiten el desarrollo de una conciencia crítica y la exploración de valores significativos.
Así mismo es una alternativa en la que se parte de las necesidades, intereses y problemáticas planteadas por el alumno partiendo de sus características contextuales particulares, por otra parte se pretende generar aprendizajes significativos, que busquen y enfrenten a los alumnos a situaciones que los lleve a comprender y aplicar lo que aprende, que lo vean como una herramienta para resolver problemas.
Otro punto importante es que un proyecto puede partir del lugar de reunión y articularse en torno a varias actividades, para cuyo desarrollo se crean contextos diferenciados de la libre circulación y se le dedica más tiempo.
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