Mi Primer Experiencia Docente

Las personas que nos dedicamos a una tarea tan expuesta como la de ser profesores o profesoras tenemos y debemos aprovechar la oportunidad que nos brinda esa experiencia para reflexionar acerca de ella, para preguntarnos qué estamos aprendiendo sobre nosotros mismos. Tambien quiero hacer énfasis en la importancia de la ética y la vocación de ser docentes. . Cuando se habla de vocación, generalmente se hace referencia al escrito etimológico del término y a su relación con el concepto de profesión. Ciertamente, ambos conceptos suelen ir unidos cuando hablarnos de ética profesional y, aunque no significan lo mismo, en la realidad se requieren mutuamente. El buen profesional ha de tener vocación, es decir, debe sentir una inclinación interna hacia una tarea, oficio u ocupación. Esa llamada que Ia persona siente corno una forma de responsabilidad consigo y con el mundo ha de materializarse, sin embargo, en una actividad concreta, a la que dedicará su esfuerzo y sus capacidades como si de una profesión religiosa se tratara. En definitiva, se trata de dos elementos que tradicionalmente se han considerado definitorio~ para poder hablar del trabajo como algo que trasciende la pura necesidad y los intereses individuales. El valor ético del trabajo está ligado , por lo tanto, a la libertad humana, entendida como indeterminación como posibilidad, como proyecto siempre inacabado hacia el autoperfeccionamiento pero también a la responsabilidad que implica vivir en el mundo y formar parte de una comunidad con la que nos sentimos comprometidos. Hanna Arendt habla del trabajo como "acción" en ambos sentidos: como algo revelador de la propia identidad y como el encuentro con los demás en una esfera pública y plural. "

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