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Microeconomia


Enviado por   •  7 de Marzo de 2014  •  1.175 Palabras (5 Páginas)  •  245 Visitas

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CONTEXTO DE REALIZACION DEL CUESTIONARIO

Los cuestionarios se aplican

de dos maneras:

1. AUTOADMINISTRADO._significa que se proporciona directamente a los participantes, que lo contestan. No hay intermediarios y la respuestas son dadas por ellos mismos y se da de manera individual o grupal o por envió ( ya sea por correos, webs o blogs).

Los cuestionarios para autoadministración debe ser particularmente atractivo a la vista de los participantes.

• Caso individual._ se entrega al participante y este responderá las preguntas en un lugar debido como lo que que ocurre con los formularios para solicitar un empleo o una junta de ejecutivos en una oficina pero el objetivo principal es que lograr que los participantes devuelvan el cuestionario debidamente llenado y completado. Lo conveniente es que el entrevistador posea habilidades para interrelacionarse con las personas

• Caso grupal._ se reunirá a los participantes en distintos y pequeños grupos, pueden ser encuestas de clima organizacional es decir hacia los empleados de un trabajo.

• Casa de administrativo por envio._ se manda a los participantes el cuestionario por correo postal o mensajería o puede pedírseles que ingresen a una pagina webs o blogs para que se envía junto a una carta explicativa la cual tiene función de introducción.

Es recomendable que los cuestionarios sean cortos, con el fin de hacer mínimas las dudas de los participantes, asi mismo el paquete enviada a cada participante de contener el cuestionario y la cara y otro que contenga los datos del entrevistado.

2. ENTREVISTA PERSONAL

La entrevista personal es una técnica para obtener cierta información deseada, de un sujeto determinado de antemano, por medio de una conversación directa fijada en un cuestionario previo y preciso.

La entrevista, como técnica de recopilación, va desde la interrogación estandarizada hasta la conversación libre; en ambos casos se recurre a una guía que puede ser un formulario o un bosquejo de cuestiones para orientar la conversación.

La entrevista se emplea para medir opiniones. En el campo de la prevención, la entrevista, junto con la observación y el cuestionario, es el método psicosocial más adecuado para cuantificar y medir en lo posible los problemas y conceptos que se han seleccionado con anterioridad.

Tipos de entrevista

Podemos decir que hay dos tipos de entrevista:

Entrevista estructurada

Es un interrogatorio en el que las preguntas se plantean siempre en el mismo orden y se formulan en los mismos términos. El formulario está previamente preparado y estrictamente normalizado.

Entrevista no estructurada

La entrevista no estructurada deja mayor libertad a la iniciativa de la persona interrogada y del entrevistador, se trata, en general, de preguntas abiertas respondidas dentro de una conversación. Puede tener tres formas:

Entrevista localizada: el entrevistador dispone de una lista de cuestiones relativas al problema a investigar en torno a las cuales se localiza la entrevista, sin una estructura formalizada. El entrevistador debe ser hábil para saber escuchar y ayudar a expresarse y esclarecer, pero sin sugerir. La entrevista localizada se emplea para estudiar situaciones que han provocado cambios de actitud en las personas sometidas a ellas.

Entrevista clínica: no trata de analizar la experiencia que han tenido varias personas, sino de estudiar las motivaciones y sentimientos de las mismas. La guía de entrevista tiene una serie de cuestiones de base y de preguntas relacionadas con los sentimientos y actitudes que se van a estudiar.

Entrevista no dirigida: el entrevistador tiene completa libertad para expresar sus sentimientos y opiniones. El entrevistador tiene que animarle a hablar de un determinado tema y orientarle, debe crear una atmósfera "facilitadora" en la que el sujeto se halle en libertad para expresarse.

El entrevistador._ debe poseer las siguientes características

Condiciones ideales

Físicas: Buena salud. Apariencia agradable. Modales corteses. Facilidad de palabra.

Psicológicas: Agilidad y flexibilidad mental. Facilidad para entrar en contacto con la gente. Buenas dotes de observador. Sentido del detalle. Simpatía. Buena memoria. Capacidad de síntesis.

Culturales: Nivel

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