NARRACION
jime9510 de Octubre de 2013
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INTRODUCCION
Los géneros literarios como la narración, argumentación y ensayo, son unos recursos que los estudiantes tienen para realizar sus trabajos y poder expresar sus ideas en el caso del ensayo, conocer su función particular y modo de redacción y organización puede ser de gran ayuda, para realizar escritos agradables y apetecibles de lectura.
La narración como género literario nos permite contar los hechos tal cual son, nos da la opción de narrar sucesos que ocurrieron en la línea del tiempo, pudieron ser del siglo pasado o dela mañana del mismo día. Permite que conozcamos el pasado y nos da una visión, pueda que clara de los hechos que ocurrieron en un lugar determinado a muchos o un personaje, en el caso de la historia, también encontramos los relatos de ficción los cuales son hechos que no ocurrieron pero que se cuentan con ayuda de la imaginación. Dentro de la narración podemos encontrar muchos más subgéneros; como lo son el cuento, la leyenda, la novela, el mito incluso hasta los guiones de una película se encuentran en el género de la narración.
La argumentación por su parte es un género que permite defender una idea o una postura, suele mezclarse con otros géneros como la exposición o el ensayo, ya que el objetivo primordial de la argumentación, es convencer o persuadir al receptor de las ideas y visiones que tiene el emisor. La argumentación tiene un claro ejemplo en la oratoria ya que se defiende un tema, y se intenta convencer a los espectadores del punto de vista del expositor.
Por otra parte el ensayo es un género libre que no se ata a unas normas fijas. Su contenido depende del autor; el cual expresa sus pensamientos sobre un tema en cuestión. Gracias a la libertada de redacción de este género se pueden redactar ensayos de cualquier tema, y en la mayoría de las veces el autor no pretende convencer, sino dar su punto de vista del tema.
1. LA NARRACIÓN
Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.
1.1 Elementos de la narración
-El narrador es la persona que cuenta la historia. Si cuentas lo que te ha sucedido, eres el narrador. En los cuentos, el narrador es él que va contando lo que sucede y presentando a los personajes.
-Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. Si cuentas lo que te ha pasado a ti, además de ser el narrador eres un personaje de la historia. Si cuentas lo que les ha pasado a tus padres, los personajes son ellos.
-La acción son los hechos que se cuentan en el relato.
1.2 Partes de la narración
El marco es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se desarrolla la acción; y se presenta a alguno de los personajes. Suele estar al principio del relato.
La historia o trama es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes.
-Partes de la trama
-Acontecimiento inicial. Es el hecho que desencadena la historia y debe ser breve. Por ejemplo, una noche la luna deja de salir.
-Reacción. Es la respuesta que el acontecimiento inicial provoca en algún personaje, normalmente el protagonista. Suele ser extensa. Por ejemplo, un grupo de amigos deciden ir a ver qué le ha pasado a la luna.
-Acción. Son los hechos que viven y realizan los personajes. Constituyen el eje de la trama. Por ejemplo, las aventuras que viven los amigos en el espacio.
-Solución. Es el desenlace final de la acción. Suele ser breve. Por ejemplo, liberan a la luna y todo vuelve a la normalidad.
-Los personajes
Los personajes son los seres que aparecen en una historia. Pueden ser personas, animales e incluso objetos animados o inanimados. Cuando los personajes son seres inanimados se suelen comportar como si lo fueran y actúan y sienten como seres humanos.
Los personajes de una narración tienen una determinada personalidad: pueden ser generosos, avaros, miedosos, malvados, divertidos... Pueden ser igual durante toda la historia o cambiar a lo largo de ella.
Los personajes se dividen en principales y secundarios. Entre los personajes principales se encuentra el protagonista que es el que más destaca, el que lleva la parte más importante de la acción. En muchos relatos aparece también el antagonista, un personaje negativo, "el malo", que se enfrenta al protagonista.
1.3 El narrador
Es la persona que cuenta lo que pasa, presenta a los personajes y explica las reacciones de cada uno.Cuando el narrador cuenta los hechos que les suceden a otras personas se expresa en tercera persona.
´´El muchacho obedeció cerrando la puerta con suavidad. Luego se acercó a la pared de libros y miró con precaución al otro lado. Allí estaba sentado, en un sillón de orejas de cuero desgastado, un hombre grueso y rechoncho.´´
Michel Ende
Si el narrador es también uno de los personajes de la historia y cuenta hechos en los que participa él mismo, se expresará en primera persona.
Mi trabajo era múltiple. Vendía accesorios en el mostrador, atendía la caja, cotejaba cada factura con la mercadería correspondiente y en los ratos libres, o en las horas extras, el gerente me llamaba para dictarme cartas que yo tomaba taquigráficamente, Ocho o nueve horas a ese ritmo me dejaban aturdido y fatigado.
Mario Benedetti
1.4 Cómo se construye una obra narrativa
Antes de narrar una historia, hay que planear cómo será el relato y cómo queremos contarlo. Hay que tener en cuenta algunos aspectos:
• Hay que definir cuál será la acción que vamos a narrar y decidir qué personajes intervendrán. Hay que elegir unos personajes que tengan una personalidad, una forma de ser y obrar. Hay que pensar bien la relación entre los personajes. Pueden ser compañeros, rivales, muy amigos...
• Hay que organizar la historia en partes: acontecimiento inicial o planteamiento, reacción - acción o nudo y solución o desenlace.
• Hay que situar la acción en el espacio y en el tiempo. Es importante dar detalles concretos para que la historia parezca real e interesante.
• Hay que precisar cómo se narrará la historia; cuál será la posición del narrador (primera o tercera persona) y que tiempo verbal predominará en la narración (presente o pasado).
• Al escribir una historia es conveniente intercalar descripciones y diálogos en la narración. Las descripciones permiten contar detalladamente cómo son los personajes, los objetos, el ambiente... Los diálogos permiten conocer a los personajes a través de sus palabras y dan viveza a la narración.
2. LA ARGUMENTACIÓN
La teoría de la argumentación, o la argumentación, es el estudio interdisciplinario de la forma en que se obtienen conclusiones a través de la lógica, o sea, mediante premisas. Incluye el arte y la ciencia del debate civil, el diálogo, la conversación y la persuasión. Estudia las reglas de la inferencia, la lógica y las reglas procedimentales, tanto en el mundo real como en sistemas artificiales.
La teoría de la argumentación incluye el debate y la negociación, las cuales están dirigidas a alcanzar conclusiones de mutuo acuerdo aceptables. También incluye el diálogo erístico, una rama del debate social en el cual la principal motivación es la victoria sobre un oponente. Este arte y ciencia es con frecuencia el medio por el cual algunas personas protegen sus creencias o propios intereses en un diálogo racional, en simples coloquios o durante el proceso de argumentación o defensa de ideas.
La argumentación es usada en los juicios para probar y o refutar la validez de ciertos tipos de evidencias. Los estudiosos de argumentación estudian las racionalizaciones post hoc mediante las cuales un individuo puede justificar decisiones que originalmente pudieron haber sido realizadas de forma irracional.
2.1 Componentes de la argumentación
• Una tesis, o conclusión principal a favor de la cual se quiere argumentar.
• Un conjunto de premisas desde las cuales se pretende inferir la tesis.
• Un argumento que muestre cómo de las premisas se sigue la tesis.
• Identificar y entender la presentación de un argumento, explícito o implícito, y las metas o propósitos de los participantes en los diferentes tipos de diálogo.
• Identificar la conclusión y sus premisas, es decir, la conclusión es derivada de éstas.
• Establecer la carga de la prueba para determinar quien hizo la afirmación inicial y por consiguiente el responsable de proveer las evidencias por las que su posición merece ser aceptada.
• Se pone en orden las evidencias para su posición con objeto de convencer o forzar la aceptación del oponente. El método por el cual esto es realizado es mediante válidos, atinados y convincentes argumentos, faltos de flaqueza y no fácilmente atacables, criticables o impugnables.
• Identificar fallos en el argumento o razonamiento del oponente para poder atacar las razones o premisas del mismo y proveer contra, si es posible, para identificar falacias que muestren que una conclusión válida no puede ser derivada de las razones o argumentos que el oponente ha mostrado.
2.2 Tipos de argumentación
Se reconocen tres tipos de discursos persuasivos: la demostración,
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