PRODUCTO 1
Enviado por solidad • 22 de Noviembre de 2013 • 384 Palabras (2 Páginas) • 180 Visitas
PRODUCTO 1 SESIÓN 1
¿ COMO APRENDEN LOS NIÑOS?
los niños empiezan a desarrollar una curiosidad por las cosas que se encuentran a su alrededor , a través de una interacción y percepción de los sentidos por medio de la manipulación de objetos que a través de juegos ayuden a estimular el proceso audiovisual en el niño, en esta etapa no podemos pasar desapercibida la relación existente de las personas que conviven con los niños (fundamentalmente la madre)puesto que estos ayudan, promueven el desarrollo de su capacidad cognitiva a través del lenguaje en el que a su vez se refleja su pensamiento.
El niño aprende como interactuar con su ambiente de una manera más compleja mediante el uso de palabras e imágenes mentales, marcadas por el egocentrismo pues creen que todas las cosas giran alrededor de ellos, al mismo tiempo de pensar que los objetos inanimados perciben las mismas cosas que ellos, que realizan las mismas acciones, entre otras.
La autoestima también implica un desarrollo de la capacidad de ponerse metas a corto, mediano y a largo plazo y de la conciencia de la propia habilidad y de la capacidad para lograr esas metas,
Un niño aprende poniendo a prueba sus habilidades, los hábitos y actitudes de los que lo rodean y su propio mundo. Un niño aprende más por el método de prueba y error, por medio del placer antes que del dolor, a través de la experiencia antes que de la sugerencia, y por la sugerencia antes que por la orientación. Aprende también por medio del afecto, del amor, de la paciencia, de la comprensión, de la posibilidad de hacer y de ser...'
Los niños aprenden repitiendo. Al repetir las cosas hasta que las aprende, adquiere confianza para probar cosas nuevas. Sea paciente y esté preparado para repetir las cosas varias veces hasta que aprenda la lección.
Jugar es otra manera en que los niños aprenden. Jugar ayuda a los niños a resolver problemas, tales como poner los juguetes en su lugar, seleccionarlos por el mismo color, Por tamaños etc.
Crear ambientes de aprendizaje interesantes.
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