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PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Quinto Básico A Marzo: Unidad repaso


Enviado por   •  3 de Julio de 2017  •  Exámen  •  885 Palabras (4 Páginas)  •  530 Visitas

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PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Quinto  Básico A

Marzo: Unidad repaso

Nombre:………………………………………………………………………………Curso:………Fecha……………

OA:

-Comprender textos literarios: cuentos folclóricos y de autor.

- Extraer información explícita e implícita del texto.

- Reconocer características de personajes

- Reconocer y usar reglas de acentuación y verbos regulares.

Contenido:

- cuentos folclóricos y de autor.

- características físicas y sicológicas de personajes.

- reglas de acentuación.

- verbos regulares.

INSTRUCCIONES:

  1. Lee silenciosamente la prueba completa.
  2. Subraya las ideas que consideres importantes.
  3. Lee las preguntas en orden de presentación, luego marca la respuesta en tu prueba.
  4. Vuelve a leer aquella (s) donde dudaste.
  5. No converses con tus compañeros, ni te distraigas. No pidas material para trabajar en la prueba.
  6. Ocupe todo el tiempo que se le otorga para rendir la prueba NO entregue hasta que el profesor le indique.

I.- COMPRENSIÒN  LECTORA.  Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 8.

Texto 1[pic 4]

1. El personaje principal de esta historia es:

  1. El sha Abbas.
  2. Merza Zaki
  3. Los otros ministros.
  4. Israel.

2.Una característica sicológica del sha de Abbas es:

  1. Tiene un gran sentido común.
  2. Musculoso.
  3. un hombre de buen juicio.
  4. Un hombre con hambre.

3. El banquete se sirvió:

  1. Cuando llegaron todos los invitados.
  2. A las 12 de la noche.
  3. Al medio día.
  4. Cuando llegó el Sha Abbas.

6. Todos suspiraron de alivio al final de la fiesta porque:

  1. La música de la fiesta era divina.
  2. Por fin había llegado el sha y podrían comer.
  3. Merza Zaki ya no estaba enfadado y dejó que todos los invitados comieran.
  4. El anfitrión explicaría  todo y podrían comer.

4. Según Merza Zaki, la música más dulce del mundo era:

  1. La flauta.
  2. La olla y el cucharon.
  3. El violín.
  4. La cuchara y el plato.

7. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al cuento?

  1. Estrofa
  2. Personajes
  3. Narrador
  1. Lugar o ambiente.

5. La atmósfera en que se desarrolla el banquete es:

  1. Con cierta tensión
  2. Alegre
  3. Silenciosa
  4. con mucha comida

8. ¿Cuál de las siguientes palabras puede reemplazar la palabra destacada sin que cambie el sentido de la oración?

…llenar la mesa con los más ricos y abundantes manjares.

  1. Llenos
  2. Escasos
  3. Cuantiosos
  4. Pobres

Texto 2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a la 14.[pic 5]

9. ¿Qué característica no representa a Gepeto?

  1. Generoso
  2. Sensato
  3. Hambriento
  4. Servicial

10. ¿Qué característica no representa a Pinocho?

  1. Paciente
  2. Testarudo
  3. Caprichoso
  4. Hambriento

11. De acuerdo al fragmento, ¿Qué significa la palabra mondar?

  1. Cortar
  2. Lavar
  3. Cocer
  4. Pelar

13. Pinocho dijo que no comería jamás una fruta sin mondar porque:

  1. No le gustaba
  2. Le hacía mal a su estómago.
  3. La piel no se la podía tragar
  4. Era muy dura.

12.  La actitud de Gepeto sobre la comida era que:

  1. Solo se debía comer lo que a uno le gustara.
  2. No había que desperdiciar nada del alimento.
  3. Todos debían ser delicados de paladar.
  4. Se debe botar todo lo que uno no quiera del alimento.

14. Pinocho se comió el corazón y la cáscara porque:

  1. No quería hacer un desaire a su padre.
  2. Le encantaba esa parte de la pera.
  3. Gepeto se lo había ordenado.
  4. Tenía más hambre.

...

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