PRUEBA TEXTO ARGUMENTATIVO SÉPTIMO BÁSICO

PRUEBA TEXTO ARGUMENTATIVO. SÉPTIMO BÁSICO

I. VERDADERO Y FALSO. Lee cada enunciado y contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. Debes justificar las falsas. (8 puntos)

1.- ______ El objetivo de un texto argumentativo es dar información sobre un tema determinado.

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2.- ______ Una de las características del texto argumentativo es que debe tener un tema polémico

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3.- ______ Lo que trata conseguir el texto argumentativo es influir en el receptor

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4.- ______ Para construir un texto argumentativo siempre es necesario adoptar una postura a favor del tema polémico.

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5.- ______ Existen dos tipos de manera para influir en el receptor: convencer y argumentar.

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6.- ______ El debate es un texto argumentativo, porque se plantea una tesis y argumentos que la apoyan

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7.- ______ Algunos ejemplos de textos argumentativos son: la carta al director, la columna de opinión, la noticia y la crítica de cine

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8.- ______ La carta al director va dirigida a una autoridad educacional para plantear un grave problema de interés actual

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II. TÉRMINOS PAREADOS. En la columna A aparece una serie de conceptos los cuales debes relacionar con la columna B. Anota los números correspondientes en la línea respectiva. (5 puntos)

COLUMNA A COLUMNA B

1.- Convencer ____ Afirmación o proposición respecto de un tema que tiene carácter subjetivo y polémico

2.- Persuadir ____ Manera de influir en el receptor donde se plantean razones objetivas y lógicas, en donde predomina la razón

3.- Tesis ____ Datos y hechos en los que el emisor sostiene su opinión y argumentos

4.- Argumentos ____ Manera de influir en el receptor donde se plantean razones subjetivas y emocionales, en donde predomina la afectividad.

5.- Respaldos ____ Son las razones que se emplean para justificar y defender la opinión sostenida.

III. TIPOS DE RAZONAMIENTO. A continuación se presentan una serie de argumentos, donde debes identificar si se trata de convencer o persuadir al receptor. (8 puntos)

ARGUMENTO TIPO DE RAZONAMIENTO

1 “Estoy en contra, porque según estudios 2 de cada 3 niños desarrollan más su empatía al tener una mascota”

2 “ Para rebatir lo dicho anteriormente, la última encuesta realizada en la población evidencia que las mujeres son más sensibles que los hombres”

3 “Mamá, si me quieres de corazón, me dejarás ir a la casa de Helena”

4 “Acá no puedes fumar, la ley prohíbe esta acción en lugares cerrados, así que apaga tu cigarro o márchate”

5 “Me dijiste que nunca me abandonarías y hoy te marchas. Si te vas no sé qué haría”

6 “Si vas a manejar, no bebas, recuerda lo que le pasó a tu amigo Pedro”

7 “Aliméntate bien, la nutricionista nos dijo que una mala alimentación afectará en tu crecimiento”

8 “Si lees más, mejor ortografía vas a tener”

IV. TEXTO ARGUMENTATIVO Y FACTORES DE LA COMUNICACIÓN. Identifica los factores de la comunicación la siguiente situación comunicativa (5 puntos)

Traslado del Congreso

Señor Director:

Cada cierto tiempo se reactiva la polémica acerca de si el Congreso debe volver a Santiago. En mi opinión, su actual ubicación en Valparaíso constituye una señal potente de descentralización.

Creo que el problema se reduce a crear un medio de transporte seguro y rápido entre Santiago y Valparaíso, en este caso, como un tren de alta velocidad, lo que permitirá que los señores parlamentarios utilizaran cómodamente su tiempo de traslado y además permitirá a los ciudadanos comunes, tener una alternativa segura y rápida de transporte, bajando el índice de fallecidos en accidentes.

Arnoldo Bravo T.

Ingeniero

(www.mercurio.cl/24-04-2012)

1) Emisor____________________________________________________________________

2) Receptor:__________________________________________________________________

3) Código:___________________________________________________________________

4) Canal:____________________________________________________________________

5) Contexto:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra con un círculo la respuesta correcta, Luego transfiere todas tus respuestas a la TABLA RESUMEN ubicada al final del ítem. (23 puntos)

1. La finalidad de un texto argumentativo es:

a) Informar al otro de nuestra opinión.

b) Entretener al otro con nuestra opinión.

c) Convencer al otro de nuestra opinión.

d) Exponer sucesos detalladamente.

2. Son elementos de la argumentación:

a) La tesis, los argumentos y respaldos.

b) La tesis, los argumentos y las fuentes de información.

c) La tesis y los argumentos.

d) La introducción, el desarrollo y la conclusión.

3.- El que el mensaje publicitario sea persuasivo significa que busca:

a) Convencer a los receptores a través de argumentos lógicos.

b) Convencer a los receptores a través de recursos que provocan emociones.

c) Informar a los receptores de manera objetiva.

d) Formar opinión en los receptores a través de la información que entregan.

4.- La función del lenguaje que predomina en la publicidad es:

a) La emotiva.

b) La apelativa.

c) La referencial.

d) La metalingüística.

5. Los argumentos son:

a) Los puntos de vista que sustentan la tesis.

b) Las razones que sustentan la tesis.

c) Las razones opuestas a la tesis.

d) La conclusión del texto.

6. ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a una tesis?

a) Mueren 10 personas al estrellarse un avión militar de carga en EE.UU

b) El feminismo es uno de los movimientos más constructivos del siglo XX.

c) En Concón se realizó una encuesta para saber los intereses de los habitantes.

d) Dentro de poco, los no videntes tendrán la posibilidad de navegar en internet.

7. Es un ejemplo de texto argumentativo:

a) La noticia

b) El reportaje

c) La carta al director

d) El aviso

8. Corresponde a una característica de la crítica:

a) No se escribe en lenguaje formal

b) A través de ella, los lectores pueden opinar.

c) En ella se analiza un hecho noticioso relevante.

d) Busca orientar a los lectores.

9. Las cartas al director se caracterizan por:

a) Expresar el pensamiento o ideología del diario e ir firmada

b) Expresar la opinión de los lectores e ir firmada

c) Tratar de temas exclusivamente ligado a las artes, la cultura y el espectáculo.

d) Ser escritas por periodistas e informar de hechos importantes y actuales.

• Observa y analiza el siguiente afiche y luego responde las preguntas de la 10 a la 13:

10. El afiche anterior corresponde a:

a) Una publicidad comercial.

b) Una propaganda.

c) Un spot.

d) La portada de una revista.

11. ¿Cuál es eslogan del afiche?

a) Cabello fuerte, brillo intenso.

b) Dale a tu cuerpo la oportunidad de brillar!

c) Pantene Pro-V.

d) Reparación total 100% saludable.

12. ¿Cuál es el mensaje del afiche?

a) Para que su pelo crezca rápido, firme y saludable, compre Pantene

b) Si usa Pantene, será hermosa y exitosa.

c) Compre y use Pantene Pro-v para mantener bellos sus rizos.

d) Si quiere que su pelo brille, compre Pantene Pro-v.

13 ¿Qué aspectos positivos del producto se destacan en el mensaje?

I. El brillo que puede dar al cabello.

II. Su precio conveniente.

III. Lo saludable que es.

a) Solo I

b) Solo II

c) I y II

d) I y III

• Observa y analiza el siguiente afiche y luego responde las preguntas de la 14 a la 16:

14. ¿El objetivo del texto anterior es?

a) Promocionar la venta de papel ecológico en Antofagasta.

b) Educar a los antofagastinos para que mantengan limpia la ciudad.

c) Informar sobre la necesidad de limpiar las veredas.

d) Advertir sobre los daños que provoca la basura en las calles.

15. ¿Por qué la imagen del afiche es una mano?

a) Porque es llamativa e invita a los antofagastinos a estar a alerta.

b) Porque llama a los antofagastinos a detenerse y dejar de ensuciar.

c) Porque simboliza la mano solidaria que busca ayudar a la ciudad.

d) Porque la mano debe ser el símbolo de la ciudad de Antofagasta.

16. A partir de la imagen, infiera quién es el emisor del mensaje:

a) El gobierno de Chile.

b) La municipalidad de Antofagasta.

c) Greenpeace.

d) La Fundación Valparaíso.

• Observa y analiza el siguiente afiche y luego responde las preguntas de la 17 a la 20:

17. El texto anterior corresponde a:

a) Una propaganda.

b) Una publicidad comercial.

c) Una noticia.

d) Un informe.

18. El objetivo del texto anterior es:

a) Prohibir la venta de comida chatarra en los colegios.

b) Informar sobre lo tóxica que es la comida chatarra.

c) Evitar que el consumo de la comida chatarra.

d) Comparar la comida chatarra con la comida saludable.

19. ¿Qué característica de la comida chatarra se destaca en el mensaje?

a) Saludable.

b) Sabrosa.

c) Nutritiva.

d) Dañina.

20. ¿Cuál de los elementos del afiche es fundamental para persuadirnos del mensaje?

a) La mayonesa.

b) El pan.

c) Las hojas de afeitar.

d) El texto escrito

• Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 20 a la 23

Martes 28 de Febrero de 2012

Prince Royce en Viña del Mar: Hasta agotar stock

Andrés Panes

La duda aflora al escuchar su primer y único disco, demasiado digital y retocado para ser creíble. ¿Qué tal sonará Prince Royce en vivo? La respuesta demora, por la reacción desaforada de la gente en los minutos iniciales, pero llega. En concierto, el neoyorquino tiene el mismo hilo fino de voz que ha conquistado miles de corazones adolescentes. Poco y nada es lo que se escucha del autodenominado príncipe de la bachata, que no obstante provoca el delirio de la fiel galería que no se despegó de las gradas y esperó hasta las dos de la madrugada para ver su debut en Viña.

En compañía de una banda correcta, y con las percusiones y el güiro como sus mejores aliados, Prince Royce se prueba el uniforme de Daddy Yankee como nuevo comandante en jefe del ritmo de moda. Chao, reggaeton: tu hora llegó. Su reemplazo es un estilo igual de monótono, pero con más historia y menos agresividad. Lo representan canciones de amor con títulos como "El amor que perdimos", "Corazón sin cara" o "Mi última carta", que tienen solapadas referencias al matrimonio, los desórdenes alimenticios y la paternidad prematura. Tópicos que resuenan en una generación que adora al solista del Bronx como si se tratara de una figura mesiánica.

Pero, a menos de que Prince Royce amplíe su repertorio de trucos, la fiesta será corta. Al cabo de un rato, aburre lo parejo de su interpretación, que no enfatiza nada y acude repetidamente al mismo fraseo. Ni la -por enésima vez- remozada "Stand by me", ni el grupo de mariachis que toca en la todavía inédita "Incondicional" (nada que ver con Luis Miguel), lo salvan del flagelo que es conocer apenas una fórmula. Abanderarse con un género es una cosa, pero otra bien distinta es carecer de inventiva. Diseccionar la propuesta de Prince Royce es tan fácil como ser un veinteañero afinado y con buena pinta, cantar sobre amor y conmover a quinceañeras con las hormonas en plena ebullición. Podrá vendernos la fantasía tropical, pero detrás de la calidez y soltura que intentan proyectar sus temas se esconde un plan fríamente calculado. Sin ir más lejos, aquel "ceacheí" espetado por el vocalista estaba escrito de antemano en la hoja con el setlist . Por culpa de esos gestos existe el cinismo.

21. El texto anterior es:

a) Un editorial.

b) Una columna de opinión.

c) Una carta al director.

d) Una crítica.

22. Del texto, se puede concluir que:

a) El autor es fanático de Prince Royce.

b) Al autor le encanta la bachata.

c) Al autor no le gustó el espectáculo.

d) Es recomendable asistir al show.

23. Corresponde a una opinión expresada en el texto:

a) Prince Royce se presentó en el Festival de Viña.

b) A menos de que Prince Royce amplíe su repertorio de trucos, la fiesta será corta.

c) La fiel galería no se despegó de las gradas.

d) Lo representan canciones de amor con títulos como "El amor que perdimos" y "Corazón sin cara".

24. Este tipo de textos lo podemos encontrar en:

a) Diarios y revistas

b) Comics e historietas

c) Novelas

d) Diarios de vida

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