Palabras homónimas: homófonas y homógrafas
Enviado por Lester Cano • 20 de Agosto de 2018 • Tareas • 1.874 Palabras (8 Páginas) • 1.266 Visitas
Temas: vocabulario OCTAVO GRADO
Palabras parónimas
Palabras homónimas: homófonas y homógrafas
Estimado alumno, lee los conceptos que se te presentan sobe las palabras parónimas y homónimas, luego resuelve las actividades abajo detalladas
Las palabras parónimas son aquellas que suenan muy parecido o que se escriben de forma similar, pero que significan distintas cosas. Se trata de palabras semejantes que expresan algo disímil.(CARETA-CARRETA)
Las palabras homónimas son aquellas que se pronuncian o se escriben de igual manera, pero se diferencian en que presentan distintos significados.
Las palabras homónimas pueden ser de dos tipos: homógrafas u homófonas.
Palabras homógrafas: Son las palabras que se escriben y se pronuncian de igual manera, pero con significados diferentes. Por ejemplo:
- Mi padre decidió tomarse una copa de vino.
- José vino temprano del colegio.
Palabras homófonas: Son los términos que tienen una idéntica pronunciación pero se escriben de forma diferente. Por ejemplo:
- ¿Vienes a mi casa esta noche?
- Su familia tiene varios bienes.
I. Rellena los espacios con la palabra parónima más adecuada
La ____________ produce miel (abeja, oveja)
________________la forma de un ave y echó a volar (adoptó, adaptó)
Tenía una ___________________ de pedantería (actitud, aptitud)
Era bastante ________________ para jugar al futbol (acto, apto)
El ___________________ de la basura está lleno (sexto, cesto)
Lleva ya cinco noches de _______________ (develo, desvelo)
No dejó de hablar hasta que ___________________ su último aliento (espiró, expiró)
_______________ la ley, merece castigo (infringió, infligió)
El platillo es en demasía ____ _____________, yo prefiero lo dulce (salubre, salobre)
II. De los siguientes pares de oraciones escriba el significado de las homófonas
1. Tuvo al verlo un extraño presentimiento El tubo parecía estar bastante oxidado |
2. Ir a la entrevista, no era para él un problema ¡Ah! Entiendo ahora lo que quieres decir |
3. Siempre guardaba un as bajo la manga Haz lo que quieras |
4. Actuaban como bacantes Ayer abrieron varias vacantes |
5. ¡Bah!, te está tomando el pelo Va directo a la ruina |
6. Los balidos del pobre animal no despertaron en él ninguna compasión Jamás me parecieron válidos todos sus pretextos |
7. La reina lo nombró barón por su fidelidad a la corona Era un varón de tez blanca, eso no se olvida |
8. El vello que cubría su piel era muy abundante Todo lo que decía era bello en extremo |
9. Donó sus bienes a los desamparados ¿Vienes o no? |
10. Una extensa valla dividía el terreno Hablarle no significa que vaya a perdonarlo |
III. Identifica los homógrafos subrayándolos, escriba el significado de cada uno, según el contexto
1. Su falta de disciplina lo llevó al fracaso Las disciplinas impartidas en el gimnasio incluyen tae kwondo, kung fu y karate |
2. Es un modelo para sus hijos El modelo que contraté no resultó lo que esperaba |
3. Es tan culto como su abuelo La cultura es cuestión que amerita un estudio profundo |
4. El dinero invertido no puede darse por perdido Si hubiera invertido los patrones, habría obtenido un resultado distinto |
5. Lo hizo bien incautó todos sus bienes
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Guía de trabajo noveno grado SECUNDARIA POR ENCUENTRO SABADO 14/7/18
TEMA: ORACIONES COORDINADAS
ESTIMADO ALUMNO, RECUERDE EL TEMA ANTERIOR MEDIANTE EL RESUMEN PROPORCIONADO
El enunciado que contiene dos o más oraciones se denomina enunciado oracional compuesto. Las oraciones en este tipo de enunciado están relacionadas con diversos medios de enlace: Adverbios, pronombres, relativos, conjunciones.
Las oraciones compuestas coordinadas pueden ser
Copulativa-------- y , e, ni, que indica suma[pic 1]
Oración coordinada [pic 2][pic 3]
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