Paradigma Positivista Del Siglo Xx

Relación entre pedagogía y epistemología

ABSTRAC.

Este ensayo aborda de muy manera breve la relación que tiene la epistemología con la pedagogía, desde las definiciones de cada una y suposición en el área de humanidades comparte y se relacionan estrechamente hasta tal punto de poder decir que no abría una sin la otra. La epistemología como se verá en este ensayo es de vital importanciapara la investigación pedagógica, y para ayudar a cimentar las bases de todo quehacer pedagógico.

CAPITUO 1 Definición epistemología y pedagogía, enrelacion una con la otra

La pedagogía al igual que epistemología tienen en común y como primer rasgo que las relaciona, el que ambas son pertenecientes a las ciencias humanas, se caracterizan porser subjetivas y cualitativas así como estudiar procesos y conocimientos llevados a cabo a lo largo de la historia.

Sin embargo, la epistemología cuyo significado proviene del griego “episteme”que significa conocimiento y “logos” teoría, es una rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico, se encarga de problemas reales como las circunstancias históricas, psicológicas ysociales.

La pedagogía por su parte es una disciplina que se encarga del estudio análisis critica y transformación de los procesos educativos, la pedagogía toma a la educación como un hecho que sepuede estudiar a través de la historia, la educación aparece y se mantiene como relaciones e interacciones del sujeto con su contexto histórico; sociocultural y personal, esto quiere decir que alreferirnos a la educación de la sociedad en determinado contexto se puede observar y considerar a la educación como un fenómeno.

Sintetizando lo anterior definimos así a la epistemología como una ramade la filosofía que estudia el conocimiento científico en toda su amplitud y en general, la pedagogía queda entonces como una disciplina que estudia el fenómeno de la educación y hace una lectura de... [continua]

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