Pasos para organizar una lectura de cuentos

PASOS PARA ORGANIZAR UNA LECTURA DE CUENTOS.

ANTES:

 ELEGIMOS EL TEXTO: considerar la edad del niño y las niñas, sus intereses, el tema que trata y el mensaje que lleva, y el logro.

 ENSAYAMOS LA LECTURA:

- Leamos primero en silencio para nosotros, analicemos el texto. Practicamos la entonación, gestos y expresiones.

- Así como donde nos ubicaremos en el aula para que los niños y niñas puedan ver las ilustraciones.

- Preparar algunas láminas, títeres accesorios relacionados al tema para captar la atención.

 PREPARAMOS PREGUNTAS: con niveles de comprensión lectora.

LITERAL: Recuperación de información explicita.

¿De qué……….? ¿Quién……………? ¿Dónde…………….? ¿Cuándo………….? ¿Con quién?

¿Cómo…………? ¿Qué hizo……………….?

NIVEL INFERENCIAL: planteamiento de hipótesis.

¿Cómo creen que…………? ¿Con que objetivo piensan que…………? ¿Por qué…..?

¿Para qué……………? ¿De qué otra manera? ¿Qué otra cosa pudo pasar…………..?

¿Qué pasaría sí………..? ¿Qué diferencias………….? ¿Qué semejanzas………………..?

NIVEL CRITERIAL: planteamientos de juicios.

¿Qué opinas de………………..? ¿Qué parte del texto te impresionó más…………….?

¿Por qué…………….? ¿En tú opinión…………..? ¿Qué piensas de…………………………?

 SELECCIONAMOS PALABRAS SIGNIFICATIVAS: enfatizaremos palabras importantes como nombres de personajes, lugares cosas, etc.

 CREAMOS UN CLIMA PROPICIO PARA LA LECTURA:

- Acomodamos a los niños (as) para la lectura.

- Es importante que los niños estén en silencio para empezar a leer.

- Que perciban un clima agradable y de disfrute de la actividad.

- Todos los niños deben ver el material que se está leyendo.

 CONVERSAR SOBRE LA ELECCIÓN DE LA LECTURA: explicamos a los niños y niñas el por qué hemos elegido el texto.

 PRESENTAMOS

...