Pauta de evaluación “Cuento”

PROCESO DE LA ESCRITURA- PLANIFICACIÓN

Criterios

       L

                     3

M/L

                2

N/L

                1

Determina de que se tratará el cuento

Presenta la temática del cuento

No presenta temática del cuento

Acciones

Presenta listado de acciones

Presenta acciones, pero desordenados

No presenta acciones del cuento

Descripción de los personajes

Presenta descripción física y psicológica completa de los personajes.

Solo describe física o psicológicamente los personajes o ambas de manera vaga.

No se describe a ni un personaje.

Ambiente

Se describe el ambiente de la temática de manera detallada

Se describe el ambiente de manera vaga

No se describe el ambiente

Uso de conectores

Usa conectores a lo largo de todo el texto

Usa conectores en algunas partes del texto

No usa conectores

Uso de puntos y comas

Usa puntos y comas cuando es necesario a lo largo de todo el texto

Usa puntos y comas cuando es necesario en algunas partes del texto

No hay uso de puntos y comas adecuado

Escritura del borrador

Presenta la escritura del borrador corregida

Presenta la escritura del borrador sin corregir

No presenta el borrador

TEXTO FINAL- PARA SER ENTREGADA

Portada

El trabajo tiene una portada donde se presenta el título, dibujo pintado y autor.

El trabajo solo presenta algunos elementos de la portada.

El trabajo no presenta portada o tiene solo uno de los elementos pedidos.

Oficio y presentación

El trabajo se entrega impecable, en el formato pedido tipo y tamaño de letra, posee las 100 palabras.

El trabajo no se entrega en el formato pedido.

El trabajo se entrega en otro formato al pedido.

Ortografía literal y acentual

Presenta menos de 5 errores ortográficos

Presenta entre 6 y 10 errores ortográficos

Presenta más de 10 errores ortográficos