Pauta De Evaluacion

Pauta de evaluación adaptada.

REFERENCIA DECRETO 87/90 Y 232 APRENDIZAJES ESPERADOS NB1

1. Identificación

Nombre

Curso

Evaluadora

Fecha Evaluación

2. Área Cognitiva – Calculo

Criterios de Evaluación SI NO

 Señala la figura que se le pide

 Hace pares de objetos semejantes

 Completa tablero de figuras

 Copia un circulo

 Identifica nociones de tamaño

 Identifica nociones temporales

 Maneja a nivel concreto expresiones cuantitativas (mucho – poco)

 Maneja conceptos básicos relativos a orientación espacial

 Identifica figuras geométricas: circulo

cuadrado

Triangulo

 Identifica numerales del 1 al 20

 Cuenta objetos de uno en uno hasta el 20

 Realiza secuencia numérica del 0 al 20

 Escribe numerales del 1 al 10

 Resuelve adiciones y sustracciones con material concreto

 Resuelve adiciones y sustracciones a nivel grafico

3. Área Cognitiva – Comunicación verbal y no verbal

Criterios de Evaluación SI NO

 Presenta desarrollo de capacidades de percepción y discriminación auditivas

 Articula frases y oraciones

 Imita gestos y acciones simples

 Comprende ordenes a través de gestos

 Comprende órdenes verbales de dos a mas instrucciones

 Descubre absurdos visuales

 Reconoce objetos de uso cotidiano

 Se mantiene atento/a a la lectura de cuentos

 Recuerda hechos importantes o nombres de personajes

 Reconoce visualmente su nombre

 Escribe su nombre

 Identifica nombres de compañeros y profesor

 Comprende cuentos breves

 Relata cuentos breves con cierto orden

 Cuenta experiencias personales y/o familiares

 Identifica vocales en distinto orden

 Reconoce vocales asociadas a sonido inicial de dibujo

 Identifica vocales en una palabra escrita

 Recuerda y repite rimas, canciones, adivinanzas y otras formas literarias

4. Área Cognitiva Nociones del Entorno Natural y Cultural

Criterios de Evaluación SI NO

 Identifica y nomina días de la semana

 Identifica día actual

 Reconoce los símbolos patrios

 Nombra las estaciones del año

 Identifica personalidades del ámbito nacional e internacional

 Reconoce los símbolos patrios

5. Área Social

Criterios de Evaluación SI NO

 Responde a la lista de asistencia

 Se pone delantal/cotona autónomamente

 Abotona delantal/cotona

 Posee hábitos de higiene personal

 Demuestra hábitos de alimentación

 Manifiesta necesidad de ir al baño

 Se dirige y usa el baño en forma autónoma

 Juega solo

 Participa en actividades grupales

 Respeta turnos

 Respeta normas básicas de seguridad

 Respeta normas consensuadas grupalmente

 Saluda

 Se viste autónomamente

 Come sin ayuda

 Solicita ayuda cuando lo necesita

 Manifiesta sentimientos y emociones

 Reconoce objetos personales

 Se limpia la nariz

 Cuida su ropa y presentación personal

 Dice por favor

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