Planeacion Español I Bloque

ASIGNATURA BLOQUE AMBITO PROYECTO

ESPAÑOL I ESTUDIO EXPONER UN TEMA EMPLEANDO CARTELES DE APOYO

PROPOSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR

BUSCAR INFORMACION SOBRE UN TEMA DE INTERES -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

- Analizar la información y emplear el lenguaje para la

toma de decisiones

APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION MATERIALES

-Identifica las características generalesde los textos expositivos.

.-Localiza información específica en fuentes consultadas.

- Adapta el lenguaje oral para ser escrito.

- Consulta diccionarios para resolver dudasortográficas. • Selección de información acerca de un tema.

• Importancia de contrastar información en diversos textos.

• Diferencias entre la información proporcionada oralmente y la leída en un texto.

• Características y función de los textos expositivos. LIBRO DE TEXTO

-CARTULINA

-RECORTES

-PLIEGOS DE PAPEL

-REVISTAS

-RESISTOL

-MARCADORES

-TIJERAS

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES A REALIZAR:

-TOMAR ENCUENTA LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL ALUMNO ACERCA DEL TEMA, REALIZANDO LAS PREGUNTAS QUE VIENEN EN EL APARTADO LO QUE CONOZCO PAG.9

-INVESTIGAR ¿Qué ES UN CARTEL? ¿PARA QUE NOS SIRVE? ¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE UN CARTEL?.

-OBSERVAR LA ILUSTRACION DE LA PAG. 10 Y RESOLVER LAS PREGUNTAS PLANTEADAS.

-HACER EQUIPOS POR MEDIO DE UNA DINAMICA.

-ELEGIR UN TEMA DE INTERES POR EQUIPO Y DECIDIR A QUIEN O A QUIENES SE LES DARA LA INFORMACION.

-ANOTAR EN EL PIZARRON LOS TEMAS ELEGIDOS POR LOS EQUIPOS.

-ELEGIR UN TEMA EN GRUPO, Y HACER UN SONDEO SOBRE LO QUE SE SABE DE ESTE TEMA.

Y ELABORAR PREGUNTAS QUE SERVIRAN DE GUIA PARA LA INVESTIGACION DEL TEMA ANOTAR EN EL PIZARRON LAS

...