Por qué enseñar español en la escuela secundaria?

¿Por qué enseñar español en la escuela secundaria?

Sistema del habla:

Es la estructura del sistema que todo hablante conoce.

• Emisor

• Receptor

• Canal

• Mensaje

• Código

• Contexto

Observando el habla podemos conocer el sistema de la lengua

El habla está constituida por sonidos, es decir, por elementos físicos de la misma naturaleza que el que se produce cuando golpeamos con los nudillos la madera de nuestro escritorio. Gracias al sistema del habla tanto el sonido como su significado viaja de una persona a otra.

El habla de una persona no es predecible (porque no sabemos de antemano que va a decir de antemano ante determinada situación)

Cada hablante reconoce los sonidos de su lengua y los distingue de otros sonidos y, lo más importante en este aspecto, entre los diferentes sonidos que pronuncia y que escucha de los hablantes de su comunidad lingüística, reconoce cuando la diferencia de una unidad de sonido repercute en un cambio en la interpretación del significado.

¿Cómo sucede esto?

Que al hablar emitimos una secuencia de sonidos sistematizados de tal manera, que permiten cierta comunicación

Estructura del sistema:

Los fonemas y sus reglas de combinación presentan características afines entre ellos y distintas de las características que presentan los elementos léxicos y sus reglas de combinación, y tanto uno como los otros presentan características distintas de las que pueden apreciarse en los significados léxicos y sus reglas de combinación.

La competencia:

Componente fonológico

Componente sintáctico

Fonemas Reglas de combinación de fonemas. Elementos léxicos Reglas sintácticas

Significado de elementos léxicos Reglas semánticas

Componente semántico

Perfil de egreso:

1) Habilidades intelectuales específicas.

60 %

2) Dominio de los propósitos y contenidos de

...