Primer Ano Propositos Espanol
Enviado por • 3 de Mayo de 2013 • 831 Palabras (4 Páginas) • 309 Visitas
4.2 Educación primaria
La educación primaria es obligatoria y se imparte a niños de entre 6 y hasta 14 años de
edad; la duración de los estudios es de seis años- dividida en seis grados. La primaria se
ofrece en tres servicios: general, indígena y cursos comunitarios. En cualquiera de sus
modalidades, la educación primaria es previa e indispensable para cursar la educación
secundaria.
De acuerdo con las atribuciones que le confiere la Ley General de Educación, la SEP
establece los planes y programas de estudio para la educación primaria; su observancia es
de carácter nacional y general para todos los establecimientos escolares, públicos y
privados.
Las asignaturas que se imparten en la primaria tienen como propósito organizar la
enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos, para que los niños:
Desarrollen las habilidades intelectuales y los hábitos que les permitan aprender
permanentemente y con independencia, así como actuar con eficacia e iniciativa en las cuestiones prácticas de la vida cotidiana, tales como la lectura y la escritura, la
expresión oral, la búsqueda y selección de información, y la aplicación de las
matemáticas a la realidad.
Adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos
naturales, en particular los que se relacionan con la preservación de la salud, con la
protección del ambiente y con el uso racional de los recursos naturales, así como
aquellos que proporcionan una visión organizada de la historia y la geografía de
México.
Se formen éticamente mediante el conocimiento de sus derechos y deberes, y la
práctica de valores en su vida personal, en sus relaciones con los demás y como
integrantes de la comunidad nacional.
Desarrollen actitudes propicias para el aprecio y disfrute de las artes y del ejercicio
físico y deportivo.
Los contenidos básicos son un medio fundamental para que los alumnos logren los
objetivos de la formación integral. El término básico no significa la reunión de
conocimientos mínimos o fragmentados, sino un conjunto de conocimientos y habilidades
que permite adquirir, organizar y aplicar saberes de diverso orden y complejidad
crecientes.
La escuela primaria debe asegurar en primer lugar el dominio de la lectura y la escritura, la
formación matemática elemental y la destreza en la selección y el uso de la información.
En la medida en que se cumplan con eficacia estas tareas, será posible atender otras
funciones.
El plan de estudios de la educación primaria prevé un calendario anual de 200 días
laborales, con una jornada de cuatro horas de clases al día. Las asignaturas que se
imparten en primero y segundo grados son: Español, Matemáticas, Conocimiento del
Medio (trabajo integrado de Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Educación Cívica),
Educación Artística y Educación Física. De tercer a sexto grado se imparten: Español,
Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Geografía, Educación Cívica, Educación
Artística y Educación Física.
Para garantizar que todos los estudiantes de educación primaria en México tengan acceso
a los contenidos educativos establecidos por la autoridad competente, existen libros de
texto gratuitos para las diversas materias de todos los grados.
Los criterios de promoción son:
La escala oficial de calificaciones es numérica del 5 al 10, siendo 6.0 la calificación
mínima aprobatoria.
a) Para el primer grado:
Primero y segundo grados de primaria, son considerados como partes de un ciclo.
Muchos alumnos que no aprenden a leer y escribir en primero, lo hacen sin mayores
problemas en segundo. Por ello, el alumno que haya asistido regularmente a clases debe
ser promovido a segundo, a menos que el maestro detecte problemas serios de
aprendizaje. Se recomienda que al decidir reprobar a un alumno de primer grado de primaria se tomen en cuenta las opiniones del padre de familia o tutor y de las autoridades
de la escuela.
b) Segundo a sexto grado:
PROMOVIDO: Cuando el alumno obtiene Calificación Final aprobatoria en Español y
Matemáticas, y si además, su Promedio General Anual es mayor o igual a 6.0.
De igual forma, deberá promoverse al alumno que obtenga calificaciones finales menores
que 6.0 en algunas de las asignaturas que no sean Español ni Matemáticas, y su
Promedio General Anual sea de 6.0 o más.
NO PROMOVIDO: El alumno no será promovido si reprueba Español o Matemáticas, o si
aprueba esas dos asignaturas, pero su Promedio General Anual es menor de 6.0
Los documentos oficiales que se utilizan para dar validez al proceso de certificación son
los siguientes:
1.Certificado de Terminación de Estudios.
2.Resolución de Revalidación de Estudios (únicamente para sexto grado).
3.Certificado de Estudios
4.Boleta de Evaluación de sexto grado.
5.Relación de Folios de Certificados de Terminación de Estudios
Para los casos de estudiantes en situación de migración será necesario tramitar el
Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México- EUA de sexto
grado.
Los establecimientos educativos, públicos y particulares, informan mensualmente al
educando y a los padres de familia o tutores de las calificaciones parciales y observaciones
sobre el desempeño académico del alumno. La aprobación del grado escolar, la
acreditación de los estudios y la regularización de los alumnos se lleva a cabo conforme a
las disposiciones de la Secretaría de Educación Pública.
4.3 Educación secundaria
La educación secundaria es obligatoria desde 1993 y se imparte en los sigui
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