Procesos Del Pensamiento

PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO

¿Qué son los procesos básicos del pensamiento?

Son procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información, facilitan la organización y reorganización de la percepción y la experiencia. Por medio de dichos procesos se comprende, reflexiona, analiza, argumenta, se crean y recrean realidades, se construyen y reconstruyen significados. Dichos procesos se pueden desarrollar y perfeccionar con la práctica hasta convertirlos en habilidades. Estos constituyen la base para desarrollar el pensamiento analítico, crítico, creativo y valorativo.

Guevara, G. señala que son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una función social y visto de esta manera es importante que el estudiante no las haga a un lado.

¿Cuáles son los procesos básicos del pensamiento?

Los procesos básicos del pensamiento son: observación, descripción, comparación, clasificación, análisis, síntesis y evaluación; pilares fundamentales sobre los cuales se apoyan la construcción y la organización del conocimiento y el razonamiento.

A través de la observación, el individuo examina intencionalmente y de acuerdo a con su interés, una situación u objeto para detectar sus cualidades, propiedades o características. Para observar se requiere prestar atención selectiva para analizar y organizar la información en la memoria. El producto de la observación es la formación de imágenes mentales de aquello que fue observado y que puede ser evocado en cualquier momento.

El proceso cognitivo resultado de la observación se llama descripción que se puede expresar en forma precisa y ordenada a través del lenguaje verbal o escrito, permitiendo enumerar e integrar las características observadas, en un todo significativo. Las actividades relacionadas con redacción de características o procedimientos, organización de información leída, etc., estimulan este proceso.

El proceso de comparación permite establecer relaciones de semejanza o diferencia, bajo la base de algún criterio o variable. La importancia de cada parámetro está en función de las razones o necesidades que originan la comparación.

La clasificación es el proceso a través del cual se establecen relaciones entre los elementos agrupados de un conjunto, para formar con ellos los subconjuntos, clases o conceptos, de acuerdo con las características esenciales que comparten. No puede quedar ningún elemento del conjunto sin clasificar.

El proceso de análisis, permite la comprensión de algo a través de la descomposición de sus partes de acuerdo a un criterio de interés del sujeto que analiza, mientras que el proceso de síntesis permite recomponer e integrar. Ambos procesos son complementarios e interactúan y se perfeccionan constantemente, por esta razón se les llama procesos integradores.

El proceso de evaluar permite al individuo que ha realizado todos los procesos antes mencionados, emitir un juicio de valor en forma clara y precisa. En este proceso subyace la comparación contra un modelo ideal, por lo tanto se debe tener muy claro cuál es el referente para poder evaluar.

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