Proyecto 7 Español

SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN

Lengua y Comunicación

PLANEACIÓN DE UN PROYECTO

DATOS GENERALES:

ESCUELA:

Esc. Sec. Moisés Sáenz no. 6

ASIGNATURA:

ESPAÑOL

GRADO:1ero. GRUPOS: “B, C, E

NOMBRE DEL PROFESOR (A):

BLOQUE:

III

FECHA DEL 9 DE DICIEMBRE AL 11 DE ENERO DEL 2014

NOMBRE DE LA PRÁCTICA QUE SE TRABAJARÁ: Exponer los resultados de una investigación

ÁMBITO: Estudio TIPO DE TEXTO : Expositivo NOMBRE DEL PROYECTO: “”Exposiciones exitosas”

¿CUÀLES SON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS A LOGRAR?

• Selecciona información de un tema para presentarla en una exposición.

• Organiza la información para guiar su intervención.

• Emplea los recursos discursivos y prosódicos necesarios para mantener la atención de la audiencia al exponer oralmente los resultados

• de una investigación.

• Uso de las TIC como recurso expositivo y fuente de información.

PRODUCTO ESPERADO: Exposición de los resultados de una investigación ante el grupo.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del

lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma

de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

• Subsecretaría de Educación Básica (2005), Formato de planeación de un proyecto, México, Secretaría de Educación Pública.

TIEMPO PRODUCCIONES Y TEMAS DE REFLEXIÒN RECURSOS OBSERVACIONES

1 sesión

1 sesión

2 sesiones

1 sesión

3 sesiones

1 sesión

2 sesiones

Antes de inicial el proyecto los jóvenes deberán realizar la “’Meta del proyecto”’(dicha meta les ayudara a saber que aprenderán y cual es propósito de dicho proyecto) al mismo tiempo analizaremos de manera grupal cuáles son los aprendizajes esperados y qué se pretende que ellos logren al final del proyecto 7 “’Exposiciones Exitosas”

Act. I Seleccionemos información para presentar una Exposición. Al inicio de este proyecto los jóvenes deberán de organizarse en equipos de 3 ó 4 personas. Después como equipo seleccionaran un tema que ellos deseen compartir con sus compañeros de grupo (deberán tomar en cuenta lo aprendido en los proyectos 3 “’resúmenes organizados e 4 investigar para descubrir)

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