Prueba Lenguaje Tercero Bascico

EVALUACION LENGUAJE

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 6.

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II. Lee el siguiente POEMA.

III. Recuerda tus vacaciones y completa la siguiente tabla:

1. En la primera columna, escribe tres adjetivos calificativos que describan tus vacaciones.

Guíate por el ejemplo.

2. En la segunda columna, explica por qué fueron así. Guíate por el ejemplo.

IV. Imagina qué versos puedes crear utilizando alguno de los adjetivos de la tabla anterior y escribe una estrofa sobre tus vacaciones. Por ejemplo:

V. ¿Recuerdas lo que es un sinónimo? Pinta el sinónimo de la palabra destacada.

VI. Escribe lo que más te gusta de tu escuela, utilizando adjetivos calificativos. Dibuja tu escuela.

VII. Pinta el sinónimo de la palabra destacada.

VIII. Recuerda.

PERSONIFICACIÓN:

Es una figura literaria que consiste en atribuir cualidades o acciones humanas a los animales o a las cosas.

COMPARACIÓN:

Es una figura literaria que consiste en establecer una relación de semejanza entre dosconceptos, uno de los cuales ayuda a la mejor comprensión del otro. Las expresiones comparativas pueden ser: como, parece, así como, tal como, semejante a, etc.

REITERACIÓN:

Es una figura literaria que consiste en repetir palabras o frases, con frecuencia, para destacar una idea o conseguir una expresión bella.

IX. Lee y escribe al lado de cada verso o estrofa, el nombre de cada figura literaria.

“El lagarto está llorando

La lagarta está llorando”.

“La luna brilla como una moneda de plata”

El mar. Lamar.

El mar. ¡Sólo el mar!

¿Por qué me trajiste, padre,

A la ciudad?

¿Por qué me desenterraste

Del mar?

“Pero el agua ha lloriqueado junto a mí, cansada, leve”.

X. Escribe 2 versos usando estas palabras, donde se observe una “COMPARACION”.

ojos – estrella

XI. Escribe 2 versos usando estas palabras, donde se observe una “PERSONIFICACION”.

casa – baila - suspira

XII. Escribe 4 versos usando estas palabras, donde se observe una “REITERACION”.

árbol – gigante

XIII. Lee y observa.

Observa las palabras del cuadro:

XIV. Toma un lápiz de color y subraya la última vocal de cada palabra.

Arma parejas juntando de a dos las que terminen en la misma vocal.

XV. Nuevamente tendrás que subrayar, pero ahora que sean las dos últimas letras.

Forma parejas que tengan las mismas terminaciones.

XVI. Lee la carta, subraya los verbos y contesta las preguntas.

XVII. Lee el texto y completa la tabla.

Viernes, 13 de enero de 2014

Mi querido diario:

Hoy me levanté a las 7:10 hrs., puse la alarma del reloj a las 7:00 hrs., pero logré levantarme de la cama diez minutos después. Tomé un rico desayuno, el cual consistió en una taza de leche y un pan con jamón y mantequilla. Salí rápido a tomar el bus pues estaba atrasado. En mi colegio leí un libro de cuentos y realicé un trabajo de arte que me quedó muy bonito. Cuando llegué a mi casa el teléfono sonó y era mi amigo Vicente que me invitaba a jugar a la pelota. Fui rápidamente y a las 9:30 en punto me fui a la cama a dormir.

Hasta mañana querido diario.

verbo pretérito presente futuro

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