REGLAS DE ACENTUACIÓN GRAMATICAL

Las Reglas Generales De Acentuación

Agudas:

• En la escritura, las palabras agudas llevan tilde (acento ortográfico) cuando terminan en vocal, n o s.

Llanas:

• En la escritura, las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en una consonante que no sea n ni s.

Esdrújulas y sobresdrújulas:

• En la pronunciación, las palabras esdrújulas son aquellas que tienen la mayor intensidad de voz en la antepenúltima sílaba; y las sobresdrújulas, en la anterior a la antepenúltima.

Casos Especiales De La Acentuación

• Cuando, según las reglas generales de la acentuación ortográfica, el diptongo y el triptongo deben llevar tilde, ésta se coloca sobre la vocal abierta.

Observa estos ejemplos: traición, equivocáis, haréis.

• Dos vocales abiertas juntas (a, e, o) están en hiato, es decir, no forman diptongo, y siguen las reglas generales de la acentuación ortográfica. Por ejemplo: caótico, aéreo.

• También existe el hiato y no diptongo cuando las vocales cerradas (i, u) que acompañan a otra abierta son tónicas y llevan tilde. Observa éstos ejemplos de la lectura: había, batería, rendíos.

• El grupo ui lleva tilde en la segunda vocal cuando lo exigen las reglas generales de la acentuación ortográfica. Ejemplos: jesuítico (pero jesuita).

• Cuando dos palabras se unen para formar otra compuesta, la primera, si lleva tilde, la pierde y la segunda la mantiene si ya la tenía. Fíjate en estos ejemplos: decimoséptimo, santabárbara.

• Los compuestos formados por palabras separadas por un guion conservan la tilde si la llevaban cuando eran palabras simples. Por ejemplo: físico-químico.

• Los adverbios acabados en -mente conservan la tilde si los adjetivos de los cuales proceden la llevan. Observa estos ejemplos de la lectura: inútilmente, seguidamente.

• Las formas verbales con pronombres enclíticos llevan tilde o no de acuerdo con las normas generales de acentuación. Ejemplos: levándose, empujándose, obsérvalo.

El Acento Diacrítico

Hay monosílabos que se escriben con tilde o acento diacrítico para diferenciarlos de otros que se escriben igual, pero que tienen diferente valor gramatical. Fíjate bien en el cuadro siguiente:

Con acento diacrítico Sin acento diacrítico

él pronombre personal: Él compró la casa el artículo: El médico vendrá pronto.

Más adverbio de cantidad: Quiero más café. Más conjunción adversativa: Le invité más no vino.

Dé verbo dar: Dé este libro a Juan de preposición: Me acuerdo de ti.

Mí pronombre personal: Lo compró para mí. Mi adjetivo posesivo: Mi perro es leal.

Sí adverbio de afirmación: Sí, que iré. Sustantivo: Esta nota es un mi bemol.

Pronombre personal: Todo lo quiere para sí. Si conjunción condicional: Vendrá si se lo pides.

Sé verbo saber: No sé la respuesta. Sustantivo: Desafina siempre en el si.

Verbo ser: Sé valiente. Se pronombre personal: Se lo he dicho hoy.

Té sustantivo: Se bebió un té. Te pronombre personal: Te espero en la esquina.

Tú pronombre personal. ¿Tú vendrás al cine? tu adjetivo posesivo: Tu padre me lo dijo.

Qué pronombre interrogativo: ¿Qué quieres? que pronombre relativo: Ésta es la música que le

Pronombre exclamativo: ¡Qué sabe él! gusta.

Determinante interrogativo o exclamativo: conjunción: Creo que va a llover.

¿Qué hora es? ¡Qué caradura eres!

Quién pronombre interrogativo: Quién es ese hoy- quien pronombre relativo: Se lo dije a quien tú san-

bre? bes

Cuál pronombre interrogativo: ¿Cuál me dejas? cual pronombre relativo: Miguel es el muchacho del

Pronombre exclamativo: ¡Ya sé cuál prefieres! cual se enamoró

• El acento diacrítico también sirve para diferenciar palabras de más de una sílaba que se escriben igual pero tienen distinto valor gramatical.

• La real Academia deja libertad de poner tilde o no en los demostrativos y en el adverbio sólo si no hay posibilidad de confusión, pero aconseja mantenerla en casos de ambigüedad.

Adónde, dónde, cómo, cuándo Adonde, donde, como, cuando

• Adverbios interrogativos o exclamativos: No sé • adverbios que no son ni interrogativos ni

Dónde los he puesto. ¡Cuánto sabe! exclamativos: No recuerdo el lugar donde lo dejé.

• Aún adverbio (se puede sustituir por todavía): • aun conjunción (se puede sustituir por in-

Aún no ha amanecido. Clusa): Aun ayudándole no sabe resolverlo.

• Sólo adverbio (equivale a solamente): Sólo te • solo adjetivo: Está solo en casa.

Lo prestaré a ti.

• Éste, ése, aquél, con sus femeninos y plurales. • Este, ese, aquel, con sus femeninos y plurales.

Pronombres demostrativos: Éste es el mejor. Adjetivos demostrativos: Esta moto es estupenda.

• Porqué sustantivo (le precede un determinante): • porque conjunción causal: Hoy no ha salido por-

Por qué nunca lo sabrás. Que está cansado.

• Por qué preposición + pronombre interrogativo: • por que preposición + pronombre relativo: Ésta

No sabe por qué está enfadada. Es la razón por que lo dijo.

La B y la V

• Detrás de m se escribe siempre b. Observa estas palabras: sombrío, temblando, asombroso.

• Detrás de n se escribe v. Por ejemplo: enviar, invento.

• Detrás de d y de b también se escribe v. Por ejemplo: advertencia,

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