ROMANCE DOÑA GINEBRA

1. Leed atentamente el texto y consultad el significado de los vocablos desconocidos.

-Parescer: parecer, holgar: no hacer falta, sobrar.

2. Resumid el contenido en un máximo de cinco líneas

-Trata sobre Doña Ginebra que se pierde en la montaña a causa del tiempo tempestuoso y la densa niebla, ordenó a su sobrino que tocara la bocina, pero a causa del frío no pudo emplearla. Doña Ginebra sugerió que pusiera sus manos en el interior de su camisa. Su sobrino aprovechando la ocasión le pellizcó levemente el muslo. Y así fue como Doña Ginebra y su sobrino bajaron del caballo y mantuvieron relaciones en el valle.

3. Por el tema tratado, ¿de qué clase es? (Para contestar correctamente averiguar quién fue la reina de Ginebra)

-De tema bretón: Estan basados en los relatos épicos de Francia y Bretaña, y en sus personajes: Roldán, doña Alda, Tristán, Lanzarote...

4. Los romances pertenecen al género épico porque son de carácter narrativo, ¿podríais distinguir las tres partes propias del texto narrativo- planteamiento, nudo y desenlace- en el poema? ¿Os parece que la parte final es propiamente un desenlace o podría continuar la historia?

La historia podría continuar.

Planteamiento: Cabalga doña (...) la traía.

Nudo: Como no (...) se había.

Desenlace: Apeáronse en (...) se habían.

5. Este es un romance de tema erótico-festivo ¿Os parece chocante que el encuentro amoroso se realice entre estos personajes? ¿Por qué?

Si, ya que tienen un parentesco, (sobrino y tía).

6. Constatad, contando los diez primeros versos y señalando su rima, las características métricas de los romances.

Ca/bal/ga/ do/ña/ Gi/ne/bra 8- Femenina

y/ de/ Cór/do/ba/ la/ ri/ca 8a Femenina

con/ tres/cien/tos/ ca/ba/lle/ros 8- Femenina

que/ van/ en/ su/ com/pa/ñi/a 8b Femenina

El/ tiem/po/ ha/ce/ tem/pes/tu/o/so, 10- Femenina

el/ cie/lo/se ͜ es/cu/re/cí/a, 8b Femenina

con/ la/ nie/bla/ que/ ha/ce ͜ es/cu/ra 9- Femenina

a/ to/dos/ per/di/do/ ha/bí/a,

...