Reactivos

2.- Al terminar de leer el texto, el maestro explicó a sus alumnos que las cartas formales requerían de un lenguaje amable. Después les pidió que identificaran, en la carta anterior, la frase que corresponde a una expresión de cortesía.

A) Sr. José Herrera Reyes Secretario del Medio Ambiente B) Agradecemos de antemano la atención… C) Los alumnos de primer grado de la escuela secundaria “José Zertuche” D) Solicitamos una visita y una conferencia...

Mes con mes los alumnos de tercero elaboramos una gaceta con los eventos más importantes que acontecen en la escuela y con la información que consideramos de interés para toda la comunidad. Hoy nos comunica el director que por no contar con dinero suficiente para imprimir los ejemplares necesarios deberá suspenderse hasta nuevo aviso. Esto nos parece injusto y, por ello, decidimos escribir una carta al director para que no se cancele la gaceta.

3.- ¿Cuál de las siguientes cartas presenta adecuadamente los motivos y la explicación de la situación?

A)

México, D.F. a 08 de marzo de 2013

Señor Director:

Somos los alumnos de tercero que elaboran la gaceta de la escuela. Estamos enterados de su intención de cancelarla y por eso es que le pedimos atentamente que no lo haga.

La gaceta es una actividad que nos ha costado mucho trabajo hacerla y somos muchos los compañeros que nos esforzamos porque salga bien.

Por favor no la cancele para que sigamos trabajando en armonía con nuestros compañeros.

Gracias por su atención.

Los alumnos de tercero.

B)

México, D.F. a 08 de marzo de 2013

Estimado señor Director:

Estamos enterados que próximamente la edición de la gaceta escolar será cancelada.

No entendemos bien los motivos pero sí queremos comentarle que escribir una gaceta es muy importante para nosotros para que de esta manera podamos enriquecer nuestro lenguaje para que la gente nos pueda entender cuando queremos comunicar algo, según nuestro maestro de Español.

Si usted nos quita esta actividad, ¿cómo vamos entonces a mejorar como estudiantes?

Esta gaceta es muy importante para nosotros.

Muchas gracias, alumnos de tercero.

C)

México, D.F. a 08 de marzo de 2013

Estimado señor Director:

Nos dirigimos a usted para expresarle nuestra inconformidad ante la decisión de suspender indefinidamente la gaceta escolar que mes con mes elaboramos con esmero.

Esta gaceta es una fuente de comunicación interna en el plantel pues además de temas de interés para los alumnos, incluye una sección de avisos escolares que nos mantiene al tanto de lo que debemos ir preparando.

Muchos son los compañeros que colaboran pero son más los que la esperan cada mes y, para que no sea una fuente de gasto, queremos informarle que la papelería que se necesite correrá por cuenta de los editores y así, podamos continuar con nuestra labor.

Agradecemos su atención y estamos en espera de su aprobación a nuestra decisión.

Atentamente, Alumnos de tercer grado, encargados de la gaceta escolar.

D)

México, D.F. a 08 de marzo de 2013

Señor Director:

Queremos informarle que entendemos muy bien la razón por la cual debe cancelar la gaceta escolar.

La gaceta escolar ha ido fomentando la participación no solamente de los alumnos de tercero sino de compañeros de otros grados, y hasta de los mismos profesores que escriben de vez en vez algún artículo, convirtiéndose así en un vínculo entre maestros y alumnos.

La gaceta también incluye secciones informativas muy interesantes y ha servido

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