TIPOS DE LECTURA.

TIPOS DE TEXTOS[pic 1][pic 2]

Profesor Emilio Vilches Pino

Liceo Augusto D’Halmar

El texto

• Según la R.A.E. texto significa: «Enunciado o conjunto coherente de enunciados orales o escritos»[pic 3]

Los textos pueden ser:

• Literarios:        Cuando        tienen        una        finalidad

estética o artística.

• No        literarios:        Tienen        una        finalidad        practica, real.[pic 4]

TEXTO LITERARIO

Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente. Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si esto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca. Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia adentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto, tres minutos.

Instrucciones para llorar; Julio Cortázar.

TEXTO NO LITERARIO

• Después de repartir las cartas iniciales, normalmente los jugadores actúan por turnos, en dirección de las agujas del reloj alrededor de la mesa. Cada jugador puede, por lo general, realizar una de las siguientes acciones cuando es su turno de actuar:
• Pasar: los jugadores solamente pueden pasar cuando no hay apuestas en la ronda actual, y la acción de pasar lleva el turno de actuar a la siguiente persona en la mano en dirección horaria. Si todos los jugadores activos pasan, la ronda se considera como completada.
• Apostar: los jugadores pueden apostar si ningún otro jugador ha apostado durante la ronda actual.
• Retirarse: los jugadores que se retiran renuncian a sus cartas y no pueden ganar o actuar nuevamente durante la mano actual.
• Se puede repartir cartas adicionales, tanto ocultas como visibles, a los jugadores después de cada ronda de apuestas, cambiando la mejor mano de póker que cada jugador pueda hacer con las cartas disponibles». Instrucciones para jugar Póker.

• Según su función, estructura y composición, los textos (literarios o no literarios) los clasificaremos en narrativos, descriptivos, argumentativos, expositivos, dialogados, instructivos y normativos.

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• Un narrador cuenta los hechos que les ocurren a unos personajes en un espacio y tiempo determinado.[pic 6]
• Responde a la pregunta: ¿Qué ocurre?
• Se        encuentra        en        novelas,        cuentos,        biografías,

leyendas, etc.

• En        su        construcción,        se        usan        verbos        de        acción        y

conectivos que marcan la secuencia temporal.

• Predomina la función referencial.

Elementos de los textos narrativos:

• Personajes

• Narrador

• Tiempo

• Espacio o ambiente

• Acciones o acontecimientos

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• Señala cómo son y cómo se caracterizan los objetos, procesos, personas, animales...[pic 8]
• Responde a la pregunta: ¿Cómo es o cómo son?
• Se encuentra principalmente en guías de viaje, en fragmentos de novelas y cuentos, en cartas personales y diarios de vida, en páginas de tiendas comerciales, etc.
• En su construcción, se utilizan de manera abundante los adjetivos calificativos, porque permiten caracterizar de una manera rápida y precisa aquello que es descrito.

Tipos de descripción:

• Prosopografía: Descripción externa de un personaje; su apariencia física, su ropa y todo lo que se pueda ver, oler o sentir exteriormente.

• Etopeya: Descripción interna de un personaje; su personalidad, carácter, sentimientos, etc.

• Retrato: Incluye tanto lo exterior como lo interior.
• Caricatura: Puede ser exterior o interior, pero lo hace exagerando los rasgos más destacables de un personaje y lo hace en tono satírico o burlesco.[pic 9]

Ejemplo de texto descriptivo literario

«Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya no existía razón para llamar talle  al suyo. Sus colores vivos, sanos, podían mas que el maquillaje con que se blanqueaba por simular melancolías. Tenía los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabía dilatarlos duramente o desmayarlos con recato o levantarlos con disimulo. Caminaba contoneando las imposibles caderas y era difícil, al verla, no asociar su estampa achaparrada con la de ciertos palmípedos domésticos».

Manuel Mujica Lainez, *Don Galaz de Buenos Aires*

Ejemplo de texto descriptivo no literario

• «El oeste de Texas divide la frontera entre México y Nuevo México. Es muy bella pero áspera, llena de cactus. Todo el terreno está lleno de piedra caliza, torcidos arboles de mezquite y espinosos nopales. Pequeños pueblos y ranchos se encuentran a lo largo de las planicies y cañones de esta región. El área solo tiene dos estaciones, tibia y realmente caliente. La mejor época para visitarla es de diciembre a marzo, cuando  los días son tibios, las noches son frescas y florecen las plantas del desierto con la humedad en el aire».

• Defiende ideas y expresa opiniones.[pic 10]
• Responde        a        la        pregunta:        ¿Qué        pienso        y        por qué lo creo?
• Se encuentra principalmente en artículos   de

opinión, editoriales, críticas, debates, etc.

• En        su        construcción,        se        utiliza        una        tesis,        así como los argumentos que la sustenten.

Ejemplo de texto argumentativo

• Muchos discuten acerca de qué animal es el más indicado para tener en casa como mascota. Algunos prefieren las aves, otros los gatos, pero yo prefiero a los perros. Los perros son mucho más fieles que los gatos. También me gustan porque son muy inteligentes, un perro bien entrenado puede aprender prácticamente cualquier cosa. Además, brindan seguridad cuando uno no está en casa. Hay algunos que dicen que los gatos son mejores porque son más limpios, pero eso no es verdad; los perros son tan limpios como los gatos. En definitiva yo prefiero a los perros, por su inteligencia, compañía y porque brindan seguridad.

Estructura básica de un texto

argumentativo:

• Presentación del tema (introducción): se presenta de qué se hablará. A veces se explica por qué es importante hablar del tema.
• Tesis: Es la posición o punto de vista que se va a defender.
• Argumentación y contra argumentación: Argumentar es dar evidencias de que mi punto de vista es correcto. A veces se presenta un contra argumento (o sea, lo que dirían los que están en contra), pero inmediatamente se da una nueva argumentación que supere al contra argumento.
• Conclusión: Se sintetiza lo más importante.

• Mucho se ha discutido acerca de qué animal doméstico es mejor mascota. Las opiniones son divididas principalmente en torno a dos animales: el perro y el gato. Por mi parte, considero que el mejor es el perro porque es más fiel que el gato, por lo tanto sirve de compañía. También prefiero los perros por su gran inteligencia; se puede jugar con ellos y enseñar muchas cosas. Hay algunos que opinan que el gato es mejor porque es más limpio, pero ellos se equivocan; un perro bien amaestrado es tanto más limpio que los gatos. En conclusión, por su fidelidad, compañía, inteligencia y limpieza, yo me quedo con los perros.

conocimientos.[pic 11]

• Lo encontramos en ensayos, artículos periodísticos, artículos de divulgación científica,        memorias,        ponencias, disertaciones, etc.
• Se caracteriza por el uso de la tercera persona gramatical y de formas impersonales, así como por el empleo de ejemplos y citas.

Otras características del texto expositivo:

• Predomina la OBJETIVIDAD.
• Se basan en la enunciación de ideas y en la explicación de conceptos, con la finalidad de que quien lo lea aprenda algo nuevo o refuerce los conocimientos que ya posee sobre el tema.
• Características del texto expositivo: orden, claridad, estructura lógica de ideas, objetividad.

• Rock and roll es un género musical de ritmo marcado, derivado de una mezcla de diversos géneros de música folclórica estadounidense (rhythm and blues, hillbilly, country y western son los más destacados) y  popularizado desde la década de 1950.
• Hay quienes datan el origen del rock and roll en 1954, con el trabajo discográfico de Bill Haley, especialmente con su gran éxito Rock Around the Clock. Otros consideran como creador a Little Richard o a Elvis Presley y eligen también como fecha del comienzo del rock and roll a 1954, año en el que Presley editó su primer disco. Entre los músicos destacados de la época se pueden citar a Little Richard, Jerry Lee Lewis, Chuck Berry, Buddy Holly, entre otros.

• Reproduce de forma literal las palabras de los[pic 12]

interlocutores.

• Lo podemos encontrar en piezas teatrales, diálogos, en fragmentos de cuentos y novelas, en entrevistas escritas, etc.
• Se        caracteriza        por        la        presencia        de

acotaciones, guiones, comillas, etc.

• Sra. Smith: El yogurt es excelente para el estómago, los riñones, el apéndice y la apoteosis. Eso es lo que me dijo el doctor Mackenzie-King, que atiende a los niños de nuestros vecinos, los Johns. Es un buen médico. Se puede tener confianza en él. Nunca recomienda más medicamentos que los que ha experimentado él mismo. Antes de operar a Parker se hizo operar el hígado sin estar enfermo.

Sr. Smith: Pero, entonces, ¿cómo es posible que el doctor saliera bien

de la operación y Parker muriera a consecuencia de ella?

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