Taller De Lectura

Taller de lectura

“IMAGINEMOS LEYENDO”

Desde el punto de vista educativo, nos interesa implementar un taller a partir de un enfoque holístico, que abarque todas las habilidades y desarrolle todas las posibilidades completas de los estudiantes.

La lectura es una habilidad necesaria para el aprendizaje óptimo del estudiante y es imprescindible que los maestros ayuden a mejorar o reforzar dicha habilidad, a través de estrategias de enseñanza adecuadas al contexto de grupo, la lectura se convierte en el acto de observar, detectar lo que va ocurriendo en el conjunto de alumnos y en cada niño en particular, en definitiva leer es un acto de razonamiento a partir de la información que proporciona el texto y los conocimientos del lector.

Para el primer periodo de trabajo será necesario que los alumnos reconozcan la lectura como un placer y no como un acto complejo y obligado, puesto que la lectura debe de ser para el alumno una experiencia interesante, valiosa y agradable para que el esfuerzo que supone la lectura se verá compensado por las inmensas ventajas que brinda poseer esta habilidad.

1) Al inicio de la sesión se les proporcionaran a los alumnos un test llamado “¿Qué libro es para ti” para conocer cuál es el tipo de lectura de su preferencia el cual tendrá una serie de preguntas referentes a los intereses de los educandos que les permitirá conocer que lecturas pueden ser de su agrado. (tiempo estimado 10min)

2) A partir de los resultados del test brindaremos cuentos a los alumnos dependiendo a sus resultados esto con el fin de que puedan trabajar con mayor motivación, al leer cuentos que tengan las características particulares de cada alumno.(tiempo estimado 5min)

3) Leerán individualmente el cuento corto proporcionado y realizaran un dibujo alusivo a la lectura, que pondrá en práctica la creatividad de cada estudiante así como su habilidad de comprensión. (15min)

4) Para finalizar se presentaran los dibujos en un círculo de lectura y los alumnos compartirán sus experiencias y opiniones de los cuentos leídos para que de esta forma puedan conocer diversos tipos de lecturas e incentivar en ellos la creatividad. (tiempo estimado 20min)

Materiales a utilizar:

-Test “¿Qué libro es para ti?

-Cuentos impresos. Sugerencias: La mosca que soñaba que era un águila, Preparativos de salida, el príncipe feliz, la habitación de mariposas, el dueño el secreto, a la luna, tiempo circular, el gigante egoísta.

Diana Paola Caballero Pérez #2

Selma Guzmán Martínez #11

Xochitl Merida Ortiz #18

Yesenia Rubí Ruiz Castellanos

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