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Tipos De Razonamiento


Enviado por   •  22 de Octubre de 2014  •  376 Palabras (2 Páginas)  •  247 Visitas

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ESTRUCTURAS DE LOS DIVERSOS TIPOS DE RAZONAMIENTOS PARA SU EVALUACION Y VALIDACION

Generalización:

Este tipo de argumentación consiste en que; a partir de varios casos similares, se puede generar una tesis común para ellos. Ejemplo:

De las veces, en que la selección de futbol mexicana ha enfrentado a su similar de honduras, la mayoría de ellas, ha ganado México, por lo tanto, el resultado del partido, no fue sorpresa para nadie.

Causa-efecto:

Consiste en: establecer un argumento a partir de la causa y el efecto de algo que ha ocurrido o que va a ocurrir.

Se establece una conexión causal entre dos hechos que fundamentan la tesis. Esta relación se supone cuando existe una correlación tal entre dos propiedades que hace suponer que una es la causa de la otra, o que una es el efecto de la otra.

Para evaluar este razonamiento debemos formular la siguiente pregunta: ¿son las causas suficientes para esta consecuencia? ¿Podría presentarse el fenómeno sin esta causa? Ejemplo:

La carne de ballena es muy codiciada, ellas fueron cazadas indiscriminadamente a pesar de leyes de protección y aún se les cazan. Tesis: Debemos detener la caza de ballenas.

Político:

Para poder saber en qué consiste el pensamiento político hay que saber definir en qué consisten los sujetos de la acción política.

El hombre: que vive en sociedad, es un animal-

Popular:

Se refiere a un dicho en el cual se emplea algún tipo de razonamiento.

Si un pobre roba es porque no quiere trabajar...

Si en lugar de robar decide hacer algo en un semáforo.... es porque no quiere trabajar. "Y no le damos"

Si vende pulseras en la playa... es porque no quiere trabajar... "Y no le damos".

Académicos:

Para la educación, puede entenderse que su participación al respecto es abonar con presentarle situaciones al alumno para que este trabaje intelectualmente y llegue a la meta de razonar. Visto así es un trabajo individual, una labor del docente que tendrá que llevar a cabo valiéndose de los contenidos curriculares que así se lo permitan, en atención al carácter formativo de la educación básica.

Científico:

El razonamiento científico o pensamiento racional se construye a partir de varios principios:

Ejemplo. El razonamiento científico se basa en observaciones de la naturaleza. Ello es así porque, de acuerdo a la

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