La realidad en 3 preguntas

La realidad en tres preguntas

¡Cómo se asimila la realidad?

<<La lectura del mundo precede a la lectura de la palabra>> Teniendo en cuenta que desde pequeños, al interactuar con los objetos a través de la percepción del mundo que nos rodea, realizamos de este una primera lectura, que involucra conceptos que no son asimilados arbitrariamente, sino que se lo agradecemos al proceso de socialización en el que juegan un papel importante nuestros padres, es necesario decir que antes de llegar al aula ya conocemos el mundo a nuestro modo, mucho antes de ver las letras en el papel; Antes de escribir perro y de ver la foto del perro en la cartilla de las vocales puede que alguno que otro infante reconozca a esta imagen como el “Guau guau” por el vicio paterno de imitar el sonido de los animales, y este concepto que relaciona una palabra con una imagen más adelante se cambiará por un concepto global que hace parte de una lengua formal, pero en primera instancia ya tenemos una realidad subjetiva muy amañada a los primeros conceptos que se nos ofrecen.

En la medida en que adquirimos conocimiento sobre las cosas va retrocediendo el miedo a la realidad, esto ocurre a través de las experiencias empíricas que vivimos día tras día. Tomemos como ejemplo la llegada a una nueva ciudad en la que escasamente conocemos unas cuantas cuadras de donde nos hospedamos, suele suceder que orbitemos por un tiempo en las mismas cuadras conocidas, pero al interactuar con el espacio y al reconocer las estructuras de hormigón, los transeúntes, las señalizaciones y establecimientos comerciales, quizás pronto tengamos dominado un buen recorrido a pie y pronto también las rutas de transporte masivo, esto, en el caso de perder algo de miedo, o de presentarnos curiosos ante lo desconocido.

En todo caso, aunque quisiera hacer una lista de lo que “podemos conocer o asimilar” sería un menester demasiado tedioso y ambicioso ya que ni yo misma conozco la universalidad e infinidad de las cosas. Más bien puedo decir con fundamento en lo expresado por un pedagogo de autoridad como Paulo Freile, que la realidad, es el trasegar que hay entre la experiencia y los conceptos, sumando a esto la dialéctica que puede surgir en el choque de dos conceptos, o de un concepto asimilado con una nueva experiencia.

¿Qué es la realidad? A grandes rasgos la realidad es un cuerpo nutrido por cada instante que del presente se moviliza al pasado dejando invaluables piezas, como la literatura el pensamiento, las artes, las ciencias, las tradiciones. Para encontrarnos con lo real entonces no podemos prescindir de lo que ha sido nuestra historia, la historia del hombre en su peregrinaje por la tierra y que en cada momento dejó una marca que más adelante, cobró o cobrará vida, se puede decir así que el pasado mantiene vivo el presente, pues aunque los hechos vayan formando parte del pasado a medida que el tiempo transcurre, seguirán siendo inmortales y piezas fundamentales para la cotidianidad del ser. Podemos evidenciar lo anterior por ejemplo plantado por el escritor Octavio Paz en el ensayo “la búsqueda del presente”, cuando dice << El México precolombino, con sus templos y sus dioses, es un montón de ruinas, pero el espíritu que animo este mundo no a muerto. Nos habla en el lenguaje cifrado de los mitos…>>

¿Cómo se plantea y se muestra la realidad? todos los seres humanos tenemos una forma subjetiva de percibir el mundo, nuestro propio mundo, ya que para cada quien el contexto y las condiciones para el desenvolvimiento de su historia son diferentes y únicas. Cada persona escoge o no su forma de mostrarle a los demás su realidad, por ejemplo los artistas, quienes tienen a su cargo la importante tarea de interpretar la realidad que se vive y de enseñar de modo tradicional o de un modo alterno la realidad a

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