Ambito empresarial
Enviado por luizelda • 4 de Octubre de 2013 • Informes • 449 Palabras (2 Páginas) • 272 Visitas
competente
(lo hace bien) o se habla de las competencias
(funciones, atribuciones) que tienen las
autonomías, el director, el juez… En los campos
específicos del derecho y de la lingüística
(Chomsky) es un concepto que tiene mucha raigambre.
Su uso se ha extendido a partir de los
años setenta al mundo empresarial y al de la formación
profesional, donde el término «competencia
» va ligado a la idea de la cualificación
profesional y de su certificación para poder ejercer
un oficio o campo ocupacional dentro del
mercado de trabajo. Del ámbito empresarial y de
la formación profesional se ha desplazado posteriormente
al ámbito de la educación en general.
El interés creciente por las competencias
educativas en Europa es fruto, sin duda, de la influencia
de su utilización en el mundo laboral,
pero de forma más específica de las evaluaciones
realizadas por la IEA (Internacional Association
for Educational Achievement) de Estados
Unidos y de las evaluaciones PISA de la OCDE.
La derivación de la organización de la enseñanza
por competencias desde el mundo empresarial
a la educación formal hace que
algunos sospechen que se quiera supeditar la
educación a los intereses productivos empresariales
o que se quiera implantar de forma camuflada
el taylorismo y el paradigma del modelo
conductista, o que sirva de vehículo para impulsar
perspectivas educativas demasiado centradas
en los resultados, en los estándares de
evaluación y en el credencialismo. Sin descartar
esas posibilidades y esos riesgos, es igualmente
cierto que, dependiendo de la forma de entender
las competencias, pueden servir de cauce
para hacer un planteamiento curricular más
acorde con una perspectiva
...