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Axiologia


Enviado por   •  16 de Agosto de 2013  •  612 Palabras (3 Páginas)  •  370 Visitas

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En esta triangulación teórica primeramente daré a conocer ¿qué es la axiología? Además de involucrar a la filosofía y etica como objeto de estudio de esta investigación de este trabajo además de generar su relación con la pedagogía actual. La axiología es una rama de la filosofía que tiene como objeto la reflexión los valores y juicios valorativos. Puede ser definida como la teoría de los valores.(axios, valor, digno de estima y logos, tratado). “La axiología es el sistema formal para identificar y medir los valores. Es la estructura de valores de una persona la que le brinda su personalidad, sus percepciones y decisiones.” Disciplina que estudia los valores concibiéndolos como elaboraciones históricas que constituyen la expresión de determinadas relaciones sociales y del aspecto ético-normativo de la convivencia social. Dentro de esta investigación me es de gran importancia involucrar a la corriente axiológica del objetivismo en donde los axiológos conciben el valor como una entidad objetiva, es decir, con total independencia de un sujeto que los capte como tal valor.

Cabe mencionar a Max Scheler quien fue un filósofo alemán, de gran importancia en el desarrollo de la filosofía de los valores, la sociología del saber y la antropología filosófica, además de ser un clásico dentro de la filosofía de la religión. Quien nos aporta la descripción de la enorme riqueza e importancia ética que posee la vida emocional del hombre. La cual es primaria respecto de todo otra forma de saber. Así en Esencia y formas de la simpatía (1913), usa del método de Husserl de la descripción fenomenológica aplicada a las emociones que relacionan a los seres humanos unos con otros y con el mundo de los valores, especial importancia poseen el amor y el odio como las actitudes radicales para la captación de los fenómenos.

En un primer momento, Max Scheler distinguió las esencias de lo que es tangible, real o existente, lo que llevó a la afirmación de la independencia de los valores (eternos e invariables) respecto de los bienes, que serían sólo sus portadores circunstanciales. De este modo, Scheler cambia el enfoque formal del filósofo alemán Immanuel Kant por un estudio de los valores en cuanto contenidos específicos de la ética, los que se presentan de un modo directo e inmediato a la persona.

También Tanto Max Scheler y Nicolai Hartman subrayan el carácter ideal del valor, que captamos no por la experiencia sensible, mediante el sentimiento, sino con una intuición emocional de orden superior que designan como estimativa. Pretende superar todo subjetivismo y formalismo anterior.

Encontramos también que la ética como la ciencia que estudia las normas conforme a las cuales la persona ha de conformar necesariamente el ejercicio de su libertad para que sus acciones puedan ser consideradas plenamente humanas.

La Ética es una ciencia práctica de carácter filosófico.

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