CRUCES SOBRE EL AGUA
pamela1quito27 de Mayo de 2013
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Presentar las cuatro etapas de análisis estilístico de “Las cruces sobre el agua ”
1. Etapa de información
1.1 Información externa (biografía del a autor).
Escritor guayaquileño nacido el 9 de abril de 1909, hijo del Sr. Joaquín Gallegos del Campo y de la Sra. Emma Lara Calderón.
Tuvo la desgracia de nacer con una grave lesión en la columna vertebral que le atrofió las piernas impidiéndole caminar y condenándolo a arrastrarse por el suelo para poderse movilizar. Por eso, al no poder asistir a la escuela ni jugar como los otros niños, dedicó todo su tiempo al estudio y la lectura dentro de su casa, empeñándose en aprender idiomas y llegando a dominar casi perfectamente el francés, el alemán, el italiano y el ruso.
Por el año 1927 su personalidad y amplia cultura llamaron poderosamente la atención a numerosos jóvenes que se reunían en su buhardilla a conversar con él. Fue así como conoció a Demetrio Aguilera Malta, quien más tarde le presentó a Enrique Gil Gilbert, y en poco tiempo nació entre los tres una inseparable amistad. Producto de esta unión apareció en 1930 la obra «Los Que se Van» (Cuentos del Cholo y del Montubio), que incluye varios cuentos de los tres escritores amigos, y con la que se inició al realismo social en el Ecuador.
Obras
• Los que se van (1930)
• Biografía del pueblo indio (1936)
• Las cruces sobre el agua (1946)
• La última erranza (1947)
1.2 Información interna (presentación).
2. Etapa de determinación (análisis)
2.1 Idea principal
demuestra un profundo conocimiento de las costumbres, los problemas, las frustraciones y los anhelos de los habitantes del suburbio guayaquileño
2.2 Ideas secundarias (12).
2.3 Genero:
novela realista de lucha política porque se da anotar el enfrentamiento entre obreros, y contra el gobierno para mejorar su gratificación y nos demuestra como deben luchar e incluso sacrificar sus vidas.
2.4 Escuela
2.5 Escenario
2.6 Personajes
▪ Alfredo Baldeon,
▪ Juan Baldeón.- padre de Alfredo Baldeon.
▪ Alfonso Cortés.- un joven trabajador.
▪ Margarita.- una de las novias de Alfonso.
▪ Violeta.- joven Hermosa
▪ Leonor.-enamorada de Alfredo
▪ Moncada.- dueño de un taller de automóviles
▪ El Samborondeño.-ayudo a Alfredo a vender el pan que el hacía.
▪ Trinidad madre de Alfredo
▪ Hermanas de Alfonso: Paca, Carmela, Carolina Cortés.
▪ Victoria la blanca que defendió a Alfredo
▪ Segundo García alias el Chupo
▪ Vicente Moran
▪ Aquilino Moran
▪ Roberto Mina dueño del rancho
▪ Trífila Mina de Roberto y enamorad de Alfredo
2.7 Lenguaje (fig clase de lenguaje)
Regional: porque en esta obra el autor emplea palabras típicas del Guayaquil antiguo
3. Etapa de justificación
4. Criterio personal
Gallegos Lara tenía 13 años de edad en los días en que se produce la matanza del proletariado guayaquileño. El 15 DE NOVIEMBRE DE 1922 es uno de los acontecimientos sociales más trascendentales de la vida política del Ecuador del presente siglo. El desarrollo de la clase obrera en nuestro país se inicia poco después del triunfo del Liberalismo Revolucionario de 1895. Entonces los trabajadores se organizan en Gremios y Sociedades, limitándose su acción al mutualismo y la beneficencia. Sólo después del Segundo Congreso Obrero, realizado el 9 de Octubre de 1920, se fortalece la concepción de "clase obrera" y se inicia la lucha contra el mutualismo, formándose sindicatos
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