Cuadros de autores de filosofía y educación.
Enviado por Becky Cruz • 30 de Marzo de 2016 • Trabajos • 371 Palabras (2 Páginas) • 196 Visitas
[pic 1] | FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN EN MÉXICO | |||
Autor | Contexto Socio Cultural de su vida y obra. | Su teoría se reconoce con el nombre de: | Los elementos más importantes de su propuesta son: | La aplicación de sus principios a la educación se refieren a: |
Paulo Freire.
| Opresión y marginación de clases bajas(sobre todo en áreas rurales). Imbuidas ideas revolucionarias con carácter de liberación. Ideas de la dialéctica Marxista | La educación liberadora | Conciencia reflexiva, crítica, investigadora, transformadora, libera de la opresión de conciencias, Prácticar lo aprendido. | Aprendizaje teórico-práctico crítico, útil para el estudiante y la sociedad. Alfabetización. Humanización del individuo, consciente de su realidad y capaz de transformarla. |
Iván Illich. | Busca la educación no manipuladora, rígida que solo beneficia a la clase prestigiada de ese tiempo. | La sociedad desescolarizada Conocimientos de tipo universal no de dependa totalmente de las instituciones. | Desarrollo autónomo, se aprende de la experiencia acumulada, innovación . Recursos al alcance de quien desee aprender sin importar su edad. | Acceso a la educación sin estar en una institución. Formación de redes educacionales entre los jóvenes(el aprendizaje mediante las experiencias Vividas por otros) |
Enrique Dussel. | Sociedad empobrecida, crisis de la sociedad. Identidad confusa de la sociedad. | Destrucción de la historia de la ética. filosofía liberadora a través de encontrarse. | Ética filosófica El ser | El aprendizaje del ser y la relación con los otros esta en la práctica. |
Orlando Fals Borda. | Incluir al sector pobre en la educación e igualdad y justicia social. | La investigación-acción participativa. Metodología de reflexión y práctica. | Buscar conocimientos y acción. Formación del profesorado. Reflexión colectiva en las prácticas cotidianas. | La experiencia y conocimientos obtenidos de investigación plasmarlos en revistas, comics, audiovisuales. |
Augusto Salazar y Bondy. | En una sociedad alienada, dominada, sin identidad | La filosofía de la crisis | Buscar autenticidad, autonomía, promover la Socialización mediante prácticas de las experiencias vividas y la personalización(respetarlo como individuo) | Enseñanza filosófica auténtica, liberadora , real de cada individuo y no dominante. |
Bibliografía:
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