¿Cuáles son las reglas del método cartesiano?
Enviado por lei31418 • 4 de Noviembre de 2015 • Reseñas • 334 Palabras (2 Páginas) • 594 Visitas
¿Cuáles son las reglas del método cartesiano?
En su escrito Descartes menciona cuatro reglas del método cartesiano:
• “no recibir como verdadero lo que con toda evidencia no reconociese como tal”
• “división de cada una de las dificultades con que tropieza la inteligencia al investigar la verdad”
• “ordenar los conocimientos, empezando siempre por los más sencillos, elevándome por grados hasta llegar a los más compuestos, y suponiendo un orden en aquellos que no lo tenían por naturaleza”
• “hacer enumeraciones tan completas y generales”
En la primer regla nos dice Descartes que no debemos precipitarnos a aceptar una idea como verdadera si tenemos dudas de esta, pues no debemos aceptar algo como verdad si es solo lo que queremos oír, siempre tenemos que cuestionarnos.
Por la segunda regla entiendo que para poder resolver un problema eficientemente primero que nada debemos hacerlo de acuerdo a un orden, como primero averiguar qué es lo que se necesita para resolver dicho problema y después proponer una posible respuesta al problema.
La tercera nos da a entender que es necesario comenzar a resolver por lo más fácil y luego por lo más difícil y con esto poder llegar a un resultado no erróneo y no confundirnos.
Por la última regla entiendo que para que la solución a un problema sea la más eficiente es conveniente primero revisarla para después ponerla a prueba con el fin de que esta no vaya a ser rechazada.
- "PIENSO, LUEGO EXISTO"
Cuando se da cuenta de que tiene más motivos de dudas que de certezas acerca de lo que ha estudiado, es cuando se propone investigar a fondo si en realidad hay algo verdadero en el mundo, pues considera que un conocimiento para que pueda ser verdadero debe tener la característica de la certeza y esta significa tener la seguridad en la verdad de nuestros conocimientos, ya que se vio obligado a dudar de absolutamente todo utilizó como método la duda para así poder establecer nuevamente los cimientos del saber, durante este proceso se puso a meditar y llego al siguiente principio: “pienso, luego éxito”.
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