El Metodo Mayeutico

El método mayéutico

Sócrates fue unos de los más representativos maestros de la antigüedad y fue conocido por emplear una práctica de la enseñanza conocida como la mayéutica usada para llegar al conocimiento (la verdad) a través del auto razonamiento y el dialogo.

La mayéutica es una práctica que se basa en formular preguntas correctamente dirigidas que ayudan a quien está siendo interrogado a descubrir por sí mismo una verdad que antes ignoraba. La mayéutica está fundamentada en el dialogo, la conversación y el argumento lógico, el cual permite la construcción, y la participación de dos o más individuos en la búsqueda del conocimiento, esta técnica consiste en preguntarle a la otra persona a cerca de un tema o un problema común, luego de esto se procede al debate y posteriormente se presentan los puntos de vista e ideas acerca de él, con el fin de construir un concepto valido entre todos los partícipes.

La idea básica de este método socrático es reconocer que el maestro no inculca al alumno, pues rechaza la idea de que su mente sea un objeto o caja desocupada en la que se pueden meter distintas verdades, para Sócrates el alumno es quien extrae de sí mismo el conocimiento.

Pero es evidente que Sócrates no usó el método de la mayéutica para desarrollar teorías consistentes y tampoco para llegar a respuestas definitivas o que sus discípulos lo hicieran, aunque se dedicó a buscarlas, más que nada lo empleó para deshacer las creencias existentes. El método fue usado para romper y hacer caer las teorías que se mantenían detrás de las verdades y postulados indiscutibles había, pero que tras una gran búsqueda consistente dejaban de tener sentido o eran incongruentes con las deducciones.

La evolución de la mayéutica se puede hacer notable hoy en día a través de diferentes métodos que han impulsado muchos psicólogos y pedagogos por medio de la investigación y el análisis del contexto, es decir ha servido de base para crear nuevas teorías o métodos de enseñanza, por lo cual se destaca el gran labor que hizo Sócrates con la invención de la mayéutica.

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