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El Señor De Las Moscas

jennifer_13031 de Junio de 2015

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INTRODUCCION.

En nuestra sociedad vemos como dependiendo del lugar o situación que nos encontremos los actos del ser humano pueden dejar de ser racionales llegando a afectar a otros, mostrando que el hombre acude a sus instintos y termina siendo un animal depredador; el presente trabajo tiene como fin analizar la película El señor de las moscas y cómo surge el signo dentro de este nuevo contexto de relación interpersonal en el momento en que un grupo de niños ingleses cae en una isla desierta buscando luchar por su supervivencia y como todo esto repercute en el ambiente de ellos manifestando un comportamiento hostil, logrando así identificar los distintos símbolos que en esta se presentan y la importancia que los niños les han otorgado.

SINOPSIS

El señor de las moscas, obra del escritor inglés William Golding adaptada como película en 1990; Muestra como después de un accidente aéreo unos niños de no más de 14 años caen en una isla desierta, al verse sin una autoridad, los niños en un comienzo deciden actuar en conjunto y con la ayuda de una concha de caracol nombran a Ralph como líder, todo iba bien hasta que Jack decide darle prioridad a la caza, crucificando cruelmente a un cerdo llamándolo el señor de las moscas y dejando a un lado la importancia de ser encontrados por medio de las hogueras que el grupo hacía para que fueran vistas por los barcos, el joven, con envidia por el poder que se le había otorgado a Ralph, decide que el debería ser el jefe, empieza a generar división y a dominar sobre los mas débiles, poco a poco se va reflejando como estos niños al verse expuestos a tales condiciones y con la necesidad de poder empiezan a actuar cruelmente contra otros en busca del beneficio personal, dejando toda compostura a un lado y convirtiéndose en seres salvajes matando a Simon creyendo que era el monstruo de la isla y a Piggy lanzando una gran roca a su cabeza, al verse amenazado y solo Ralph huye con la suerte de encontrarse con un oficial de marina que permitió el regreso a casa de los niños que aun Vivian en la isla.

¿Cómo surge el signo dentro de un nuevo contexto de relación interpersonal?

Los jóvenes, que aun dependen de sus padres, educados en una escuela militar, con costumbres refinadas y acordes a la civilización, al llegar a esta isla desierta y encontrarse con un mundo totalmente diferente al que ellos estaban acostumbrados, crean un código de reglas que ayuda a la intercomunicación entre ellos, dándole así un significado a cada elemento con el que ellos contaban, es decir crearon un signo, como sabemos, el signo cumple el papel de ser sustituto y al ellos encontrarse en esta isla desierta sin los recursos a los cuales están acostumbrados para interactuar el uno con el otro tuvieron que recurrir a elementos que se encontraban en este lugar dándoles así un significado connotativo que solo ellos entenderían, ejemplos de esto además de la caracola, serían: La hoguera ya que en la civilización esta representa simple fuego al aire libre que requiere ser apagado, pero para los jóvenes se convirtió en un símbolo de salvación ya que el humo que se produce permite que los barcos que pasan por allá se percaten de la existencia de ellos y los rescaten; las gafas de Piggy dejan de ser un elemento importante para la vista y se convierten en creadoras de fuego, ya que el lente con los rayos del sol y la madera permiten que se haga el fuego; los ritos que se desarrollaban representan la falta de razón y cordura que tenían los niños después de cierto tiempo y al convertirse en seres salvajes; la cabeza del cerdo también llamada el Señor de las moscas hace referencia al miedo que provoca la supuesta bestia que habita en la isla aunque también puede representar la maldad y el deseo por mostrar siempre fuerza y poder.

El signo fue necesario para relacionarse con el otro ya que al darle un valor y significación a los

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