Guia para la discusión de peliculas “A los trece”
Enviado por Alejandro19ale94 • 11 de Noviembre de 2013 • Reseñas • 476 Palabras (2 Páginas) • 904 Visitas
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GUIA PARA LA DISCUSIÓN DE PELICULAS
“A LOS TRECE”
Protagonista principal: Tracy, 13 años.
Contenido de la trama: la crisis del pasaje del niño/a a la adolescencia implica un tiempo de “mora”, en el que se van perdiendo las pautas de vida infantil, mientras se van incorporando las pautas nuevas, acordes al desarrollo y a los grupos de iguales.
Tracy no quiere vivir esta moratoria y pretende ser “grande” ya, apenas descubre el modelo de adolescente que admira, pretende identificarse con éste y compulsivamente realiza un cambio de imagen total. Esto incluye la conducta en lo sexual y en el consumo de drogas.
La rapidez del cambio desconcierta a la madre, quien, por sus propios problemas, se ve desbordada por la situación.
Factores de riesgo y de protección:
Se detectan en cada uno de los ámbitos de la vida de Tracy, su familia y sus amigos.
1.
Cómo es la comunidad donde vive Tracy?
Ciudad de Los Angeles, EEUU. Barrio periférico. Nivel medio bajo. Alumna de una escuela pública, diversidad étnica en los alumnos, muchos de origen “hispano”.
Hay evidente accesibilidad a las sustancias, factor de riesgo importante en el medio.
2.
Qué relaciones tiene con los grupos de pares?
Se siente fuertemente influenciada por nuevo grupo de compañeras. Cambia su estilo de vestimenta y de vida para ser aceptada.
Tracy sufre todos los riesgos derivados de su identificación con un grupo donde el consumo de drogas y las conductas transgresivas son moneda corriente.
Se pueden detectar factores de protección en que tiene la posibilidad de interactuar con otros grupos y en que posee habilidades sociales desarrolladas.
3.
Cuál es el estado actual de su personalidad y el uso de sus recursos personales?
Tracy se rebela contra las normas y no acepta límites. Tiene baja tolerancia a la frustración.
No puede autocontrolarse emocionalmente. Es más fuerte su deseo de ser como su idealizada amiga Evi, que es un compendio todos los factores de riesgo posibles.
Como factor de protección se puede apelar a la reacción positiva de la madre para protegerla.
4.
Qué papel juega la escuela?
El comienzo de la secundaria marca el momento crítico del pasaje de la niñez a la adolescencia.
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