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Homero El Educador


Enviado por   •  24 de Octubre de 2014  •  531 Palabras (3 Páginas)  •  1.785 Visitas

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“HOMERO EL EDUCADOR”

Cuenta Platón que era una opinión muy extendida, en su tiempo la de que Homero había sido el educador de la Grecia toda.

La concepción del poeta como educador de su pueblo, en el sentido más amplio y más profundo fue familiar desde el origen, y mantuvo constantemente su importancia. Sólo que Homero fue el ejemplo más notable de esta concepción general y, por decirlo así, su manifestación clásica. Es característico del primitivo pensamiento griego el hecho de que la estética no se halla separada de la ética.

Fácil no es considerar a Homero desde esta estrecha perspectiva, pero con ello nos impedimos el acceso a la inteligencia de los mitos y de la poesía en su verdadero sentido helénico. Nos repugna, naturalmente, ver como la poética filosófica tardía del helenismo interpreta la educación del Homero como una resaca y racionalista fabula docet o cómo, de acuerdo con los sofistas, hace de la épica una enciclopedia de todas las artes y las ciencias. Pero esta quimera de la escolástica no es sino la degeneración de un pensamiento en sí mismo justo que, como todo lo bello y verdadero, se hace grosero en manos rudas.

Homero, como todos los grandes poetas de Grecia, no debe ser considerado como simple objeto de la historia formal de la literatura, sino como el primero y el más grande creador y formador de la humanidad griega.

Se imponen aquí algunas observaciones sobre la acción educadora de la poesía griega en general y, de un modo muy particular, de la de Homero.

La filosofía y la reflexión alcanzan la universalidad y penetras la esencia de las cosas. En una época en que existía un sentido más vivo de la poesía y específicamente de la poesía helénica, es necesario y correcto preguntarnos por su validez en los tiempos de Homero. En tiempo alguno alcanzaron aquellos ideales validez tan amplia sobre la forma artística y su acción en la formación de la posterioridad como los poemas homéricos.

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo consta de, como tema principal Homero el educador en el cual hace énfasis a lo que Platón dice en base a su opinión muy extendida en su tiempo la de que Homero había sido el educador de la Grecia toda. Desde entonces su influencia se extendió mucho más allá de los límites de Hélade. La apasionada crítica filosófica de Platón, al tratar de limitar el influjo y la validez pedagógica de toda poesía, no logra conmover su dominio. La concepción del poeta como educador de su pueblo en el sentido más amplio y más profundo fue familiar desde el origen, y mantuvo constantemente su importancia. Sólo que Homero fue el ejemplo más notable de esta concepción general y, por decirlo así, su manifestación clásica. La poesía griega, en sus formas más altas, no nos ofrece

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