IMPORTANCIA DE LA ACTITUD FILOSOFICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

TEMA

IMPORTANCIA DE LA ACTITUD FILOSOFICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

Autor

CORNELIO MANIHUARI LUIS EDUARDO  

MOGOLLON VARGAS JULIO CESAR

OSCAR MENDOZA

ROSALES LAUREANO JOAO

VEGA MONSALVE DINO

Asesor

MG. KIKO EDINSON LOYOLA POLO

Lima – Perú

2021

TITULO

IMPORTANCIA DE LA ACTITUD FILOSOFÍA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

INTRODUCCIÓN

Si bien en la actualidad la filosofía es una ciencia relegada a los rincones del estudio intelectual y el saber de unos pocos, no debemos olvidar que es en base a la filosofía que nuestra sociedad actual es tal y como la conocemos. Es tan importante la postura filosófica en el individuo y su comunidad, que a raíz de ella hasta hoy utilizamos un término acuñado hace más de tres mil años en Atenas: “La democracia”.
¿Es el abandono de la actitud filosófica de nuestra sociedad la causante de los problemas éticos y morales en los que nos encontramos? Lo descubriremos precisamente a través de la razón, el cuestionamiento y el debate de ideas, es decir: LA ACTITUD FILOSÓFICA.

DESARROLLO

Es necesario que tanto educadores como educandos adquieran la actitud filosófica. La “actitud filosófica” es una postura frente al mundo, el saber, la sociedad y ante uno mismo. Es la actitud de quien busca pensar por sí mismo, ser crítico frente a los supuestos fundamentales de las disciplinas del saber y la sociedad.

CONCLUSIÓNES

Podemos concluir que la actitud filosófica es inherente al ser humano, el cuestionamiento del mundo y de uno mismo crea la posibilidad de adaptarnos, moldearnos, rebelarnos y todos los demás actos del hombre. Aunque la capacidad filosófica es parte estructural del pensamiento, es necesario profundizar en los estudios heredados, en las obras y doctrinas de diversas corrientes a lo largo de la historia y a lo ancho de mundo, esto nos ayudará a darle forma a nuestro criterio sobre la realidad en la que vivimos y así, tomar mejores decisiones para nosotros mismos, nuestra familia, comunidad y sociedad.

REFERENCIAS

Cubillos B., J. S. (1999). “Reflexiones sobre la enseñanza de la filosofía: formar la ‘actitud filosófica’ y enseñar a pensar”. Revista Educación y Pedagogía. Medellín: Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Nos. 23-24, Vol. XI, enero-agosto de 1999, Impresión Marín Vieco Ltda., p. 232 a 243.

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