Identidad

descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente. Los mapas, gráficos, viñetas, etc. son infogramas; es decir, partes de la infografía, con la que se permite a estos una información completa aunque pueda ser complementaria o de síntesis.

El término también se ha popularizado para referirse a todas aquellas imágenes generadas por computadora. Más específicamente suele hacer referencia a la creación de imágenes que tratan de imitar el mundo tridimensional mediante el cálculo del comportamiento de la luz, los volúmenes, la atmósfera, las sombras, las texturas, la cámara, el movimiento, etc.

Estas técnicas basadas en complejos cálculos matemáticos, pueden tratar de conseguir imágenes reales o no, en cuyo caso se habla de fotorrealismo.

Se basa en poner una imagen en el centro y en sus costados información con imágenes.

ensión interpersonal: Relación entre alumnos, maestros, padres de familia y directivos de la escuela.

 4. Dimensión social: Reflexión sobre el sentido de su quehacer en el contexto en el que se desempeña.

5. Dimensión didáctica: Facilitar el acceso al conocimiento: actividades a realizar en el salón de clases.

Valoral: Creencias, Ideologías.

CEREBRO Y APRENDIZAJE

Aprendemos a través de los estímulos que llegan al cerebro.

Educar a los alumnos para aprender a aprender.

Captar la atención del cerebro alarma.

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