La Educación Humanista Presente En La Rieb

LA EDUCACIÓN HUMANISTA PRESENTE EN LA RIEB

• México se encuentra en un proceso de cambios que impactan de manera directa al sistema educativo, ya que la sociedad así lo demanda. Es prioridad formar alumnos críticos y reflexivos que sean capaces de convivir de manera integral, dentro de una sociedad libre y equitativa.

• La escuela es la responsable de brindar conocimientos significativos a los alumnos y que estos sean capaces de ponerlos en práctica dentro y fuera del aula.

• El plan de estudios también se orienta hacia el desarrollo de actitudes, prácticas y valores sustentados en los principios de la democracia.

PROCESO TEMA DIRIGIDO A FECHAS TENTATIVAS

1.CAPTACIÓN DE LA POBLACIÓN. -Visitas domiciliarias en conjunto con trabajo social.

-Elaboración de carteles para difusión.

-Organizar acciones para la semana de la discapacidad. Padres de Familia

Población en general.

Población en general.

Mes de agosto y septiembre.

Mes de agosto y septiembre.

Mes de agosto y septiembre.

2. EVALUACIÓN Capacitación para aplicar instrumento de evaluación adaptado al área de taller Docente Mes de agosto y septiembre.

3.ATENCIÓN Fortalecer las competencias docentes en cuanto al conocimiento de los planes y programas de prescolar y primero de primaria en español y matemáticas así como su relación con otras asignaturas. Docente Permanente

4.EGRESO

PROPÓSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE

Durante el tiempo que llevo ejerciendo mi práctica docente me e enfrentado a diferentes situaciones que me han exigido ir modificando mi manera de llevarla a cabo como por ejemplo: los diferentes niveles de la educación básica en los que e laborado, los diferentes contextos que me han exigido ir modificando las estrategias de enseñanza, los diferentes estilos de aprendizaje de mis alumnos que me han exigido que mi trabajo se enfoque a responder a sus necesidades educativas.

Todo esto ha ido enriqueciendo mi desempeño profesional, pero también es cierto que aun me falta mucho por conocer y este tipo de espacios de reflexión me han hecho comprender y adoptar una manera de pensar diferente y abierta al cambio.

Durante mi que hacer diario siempre e asumido como prioridad el aprendizaje significativo de los alumnos y todo esto implica involucrarme con los padres de familia como elemento fundamental en el proceso de enseñanza- aprendizaje ya que juegan un papel esencial para reforzar todo lo aprendido en la escuela, ya que en casa pasan la mayor parte del tiempo diario, esta es una acción que no se puede dejar de lado en ningún momento.

COMPONENTES PROPÓSITO /INTENCIONALIDAD QUÉ IMPLICACIONES IDENTIFICAN PARA LA FUNCIPON QUE DESEMPEÑAN

Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios. Son esenciales para la implementación del currículo. Transformar al docente, lograr aprendizajes, mejorar la calidad educativa.

Competencias para la vida. Movilizan conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Crear alumnos competentes que apliquen sus saberes en la vida diaria.

Perfil de egreso de la educación básica. Definir el tipo de alumno qe se espera formar en la escolaridad básica. Desarrollar conocimientos y habilidades, actitudes, valores y competencias para la vida.

Mapa curricular de la educación básica. Plantea un trayecto formativo para desarrollar competencias. Elaborar PAT, actividades para el ciclo y seguimiento

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