La Soledad
Enviado por danieljesus2014 • 9 de Julio de 2014 • 250 Palabras (1 Páginas) • 173 Visitas
“La mediocridad de la vida peruana bien puede seguir
su senda sin necesidad de contar ni con espacios de
creatividad espiritual, ni con centros de formación
profesional de calidad. No es este Perú presente, pues,
el que requiere una Universidad seria y pujante, sino
otro Perú, uno que debe ser construido y que difiere
radicalmente del actual, producto de más de ciento
ochenta años de frustraciones, de perfidia, de solidaridad
enclenque, de exclusiones, prejuicios y derrotas.”
Las razones para una reforma
universitaria en el Perú son hoy mayores
que cuando el año 2002, y luego
el 2005, la Oficina de Coordinación
Universitaria del Ministerio de Educación
(hoy Dirección de Coordinación
Universitaria) sustentó aquella
necesidad presentando sendos
informes sobre la universidad peruana,
cuya secuela viene a ser precisamente
este Informe 2006 que ponemos a
vuestra consideración.
Los problemas básicos diagnosticados
en aquellos informes persisten,
recrudecidos por el paso del tiempo;
aunque es preciso señalar también que
diversas iniciativas de cambio han ido
surgiendo entretanto en el horizonte
de la agenda de reforma universitaria
y del conjunto de la educación
superior propuesta entonces. Algunas
de aquellas iniciativas puntuales se
han traducido en decisiones políticas,
cuya cabal materialización exige
la reforma de conjunto a la que
alude el título de este Informe. Ese
es el caso de la decisión tomada de
efectivizar la homologación de los
salarios de los docentes universitarios,
pendiente
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