Pia de orientacion. MATRÍZ DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
cielomelissa2000Ensayo24 de Noviembre de 2015
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[pic 1]  | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. 17  | [pic 2]  | 
Producto integrador de Aprendizaje
(PIA)
Nombre:  | |
Matrícula: 1827396  | |
Grupo:  | |
Materia:  | Orientación Educativa  | 
Maestro:  | Patricia Mayela Pérez Covarrubias  | 
Ciénega de Flores, N. L.  | Noviembre  | 2015  | 
MATRÍZ DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
INTRODUCCIÓN
Elabora una matriz de caracteristicas de estrategias de aprendizaje aplicando los contenidos del libro de texto Relaciona las competencias, las inteligencias, las estrategias y su aplicación dante el semestre. Agregar una conclusion personal sobre la evolucion de desepmeño en cuanto a la utilizacion de estrategias. A continuacion pasaremos al cuadro de desarrollo.  | 
DESARROLLO
Unidad de aprendizaje  | Competencias a desarrollar  | Inteligencia que se desarrolla  | Estrategia utilizada  | 
MATEMÁTICAS  | Inteligencia matematica  | Aquí se van a escribir cada una de las estrategias utilizadas en cada unidad de aprendizaje (MATERIAS). Vas a utilizar las estrategias de aprendizaje y colaborativas que hiciste en los mapas mental y conceptual a cerca de las estrategias. También vienen en las etapas 2 del libro de texto del propedéutico y el de orientación educativa  | |
ESPAÑOL  | Domina su lengua materna en forma oral y escrita con correccion, relevancia, oportunidad y etixa adaptando su mensaje a la situacion o contexto.  | Inteligencia visual  | |
QUÍMICA  | Maneja las tencologias de la informacion y la comunicación com herramienta para el acceso a la informacion y su transformacion en conocimiento. Domina la lengua materna en forma oral y escrita con correccion, relevancia, oportunidad y etica.  | Inteligencia intrapersonal.  | Caracteristicas Pasos  | 
BIOLOGÍA  | Inteligencia naturalista  | ||
INGLÉS  | Maneja las Tencologias de la Informacion y la comunicación como herramienta para el acceso a la informacion y su transformacion en conocimiento. Utiliza un segundo idioma, preferentemente el ingles, con claridad y correcion para comunicarse en textos cotidianos.  | Inteligencia lingüistica  | |
INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA  | Utiliza los metodos y tecnicas de investigacion tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo academico. Resuelve conflictos personales y sociales conforme a tecnicas especificas en el ambito academico y de su profesion para la adecuada toma de decisiones.  | Inteligencia naturalista  | |
TÉCNICAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN  | Aplica esyrategias de aprendizaje autonomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitab la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ambitos personal, academico y profesional.  | Inteligencia intrapersonal  | |
PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL  | Utiliza los lenguajes logico, formal, iconico, verbal y no verbal dr acuerdo a su etapa de vida para comprender, interpretae y expresae ideas, sentimientos, teorias, y corrientes de pensamiento con un enfoque ecumenuco.  | Inteligencia visual  | |
ORIENTACIÓN EDUCATIVA  | Aplica estrategias de aprendizaje autonomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ambitos personal, academico y profesional.  | Inteligencia interpersonal  | |
CULTURA FÍSICA Y SALUD  | Logra la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre dr nuestra epoca para crear mejores condiciones de vida.  | Inteligencia naturalistica  | 
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