Planificacion Metodologia Abp

INSTITUTO FISCAL DE DISCAPACIDAD MOTRIZ

ACUERDO MINISTERIAL 498

Agustín Miranda y Apuela – Sector Estadio Aucas Telf. 2960 000

PLAN DE CLASE

DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN: INSFIDIM FECHA Jueves 3 de Julio del 2014

ASIGNATURA: Informática

TEMA/SUBTEMA: Evaluaciones en línea

OBJETIVO GENERAL: Interactuar en comunidades virtuales haciendo uso efectivo de la Tecnología, para potenciar el desarrollo académico y profesional

OBJETIVO ESPECÍFICO: Elaborar un formato de evaluación en línea utilizando Hot Potatoes con el fin de aplicar a un grupo de estudiantes y que puedan a la vez interactuar en medios virtuales

CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN

• Que Hot Potatoes

• Herramientas que se utilizas

• Pasos para elaborar evaluaciones

Presentación del Caso Problema

Juan es profesor de la unidad educativa Nuevo Amanecer en su institución se a dispuesto una normativa interna, el uso de las tics como un medio de enseñanza aprendizaje, en su materia de estudios sociales los exámenes de fin de semestre tiene que realizarlos en la Web para lo cual tienen que utilizar las evaluaciones en línea en Hot Potatoes pero Juan no ha utilizado dicha herramienta

¿Qué pasos Juan tiene que saber para elaborar sus evaluaciones en Hot Potatoes?

Definición y aclaración de términos no conocidos

Que es Hot Potatoes

Web

Tics

Argumento o definición de Problemas a ser discutidos

• Beneficios da las evaluaciones en línea

• Hot potatees es la únicas herramienta para realizar evaluaciones en línea

• Que estructura tiene Hot Potatoes

Lluvia de ideas para poder discutir el problema.

• Sabía qué es y para qué sirve evaluaciones en línea?

• Para qué sirve Hot Potatoes?

• Ejemplos de evaluaciones en línea en Hot Potatoes?

• Que

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