Quiz 2 Epistemologia

Act. 9 Quiz 2

Revisión del intento 1

Comenzado el miércoles, 13 de noviembre de 2013, 15:35

Completado el miércoles, 13 de noviembre de 2013, 16:02

Tiempo empleado 27 minutos 36 segundos

Puntos 14/15

Calificación 34.5 de un máximo de 37 (93%)

Comentario - Muy bien trabajo.

Question1

Puntos: 1

De acuerdo al modulo se puede establecer que la epistemología tiene por objeto.

Seleccione una respuesta.

a. La razón de los grandes filósofos en el desarrollo.

b. La cultura, específicamente la religiosa.

c. El comportamiento del hombre en sociedad

d. El Pensamiento, específicamente el científico. Correcto

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question2

Puntos: 1

Thomas Kuhn, filosofo moderno, uno de los más influyentes en el siglo XX, aportó a la discusión epistemológica varios elementos que contribuyeron a la transformación de la ciencia moderna y contemporánea. La obra que este autor aporto fue “La estructura de las revoluciones científicas”

¿Cuál es la principal tesis que Thomas Kuhn aportó al desarrollo de la epistemología?

Seleccione una respuesta.

a. La ciencia es pura, no está influenciada por valores, creencias ni por la cultura de los pueblos, la ciencia es diferente a la cultura

b. La ciencia es independiente de las condiciones históricas y sociales, es decir avanza sin tener en cuenta la historia.

c. El conocimiento no es línea, es una construcción viva y cambiante de acuerdo a determinados contextos que van evolucionando. Correcto.

d. El conocimiento se ha construido en una sola vía, no cambia la verdad pues ella es universal y se mantiene en el tiempo.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question3

Puntos: 1

El pensamiento positivista fue rebatido por los pensadores modernos, quienes consideraban a esta manera de ver el mundo como limitada en tanto fue una visión mecanicista, determinista y simplificadora. ¿Qué corriente del pensamiento se propuso como contraria al Positivismo?

Seleccione una respuesta.

a. El empirismo Ingles.

b. La Hermenéutica. Correcto.

c. El idealismo alemán.

d. El marxismo.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question4

Puntos: 1

La escuela de Frankfurt, que nace como una propuesta de trabajo diferenciadora del proyecto formal positivista, se inscribe como alternativa en el pensamiento moderno. ¿Cuál es el periodo en el que se funda la escuela de Frankfurt?

Seleccione una respuesta.

a. Es producto del desarrollo del pensamiento de la marginalidad propio del comienzo del siglo XX en América.

b. Nace como una respuesta a lo que se vivió en la primera guerra mundial, es un producto de la postguerra (1922, 1940). Correcto.

c. Es el producto de la pugna de católicos y protestantes sobre el dominio de la fe.

d. Nace en el siglo XVIII como una propuesta de retención y afirmación del pensamiento medieval.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question5

Puntos: 1

La modernidad se distingue por hace diferencia que otra época. ¿Cuáles son las características que define a la modernidad

Seleccione una respuesta.

a. El rescate del pensamiento racional y la desconfianza en el pensamiento medieval. Correcto.

b. Rompimiento con pensadores como Kant, Hegel y Marx para hablar de la razón moderna.

c. Rompimiento con el pensamiento Griego y afianzamiento del pensamiento mítico religioso.

d. El recate del pensamiento religioso, sustentado en pensadores como San Agustín y San Anselmo.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question6

Puntos: 1

¿Cuáles son las características de la ciencia Contemporánea?

Seleccione una respuesta.

a. El desarrollo del pensamiento a partir de otras lógicas, de nuevas algebras, de nuevas geometrías, todo dentro del desarrollo del mundo complejo. Correcto.

b. El resurgimiento

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